Блог пользователя Шектыбаева Татьяна Биржановна

Хочу поделиться статьей, которая не удивила, а убедила, что человека елают его поступки.

Бисер Киров

Попалось стихотворение. К сожалению не знаю кто автор.

Эта сложная штука - жизнь
Нам подсунула тест на прочность.
Сможешь выстоять - будешь жить.
А не сможешь - уйдёшь бессрочно.

Говорю себе - это жизнь.
Принимай её, как подарок.
Если трудно тебе - держись!
Мир не может быть всюду ярок.

Если туча вдруг надо мной -
Верю: солнышко - только всходит.
Если ветер кружит шальной -
Это временно... Всё проходит

Будучи классным руководителем стараюсь обсуждать с ребятами интересные статьи. Недавно в интернете попалась заметка, которая меня очень взволновала. учащиеся отреагировали по-разному. Меня обрадовало то, что они поддержали меня - статья заставляет задуматься.

Привожу текст. Мне интересно и Ваше мнение.

Уважаемые коллеги, здравствуйте!

Горько осознавать, что при всем моем уважении к коллегам, при всей моей любви к детям и работе уже несколько дней нахожусь в полной прострации. Руки опускаются. Начинаю ненавидеть мир вокруг. В конце первой четверти поняла, что прекрасно знаю оценки учеников своего класса(где я - класный руководитель), но понятия не имею какую оценку получил мой собственный ребенок за административный диктант (при том, что он учится в той же школе, где я работаю). Я - плохая мама. Почему я тогда переживаю за работу? Пора переживать за своих детей.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! С переходом на ФГОС у нас требуют больше использовать новые разнообразные методы работы, использование ИКТ, нетрадиционные уроки. У нас в шкколе есть учителя, которые считают это лишним, потому что дети все-равно не хотят учиться, им ничего не нужно. Другие учителя (с большим стажем) утверждают, что неважно какие методы, главное найти работу для каждого ученика на уроке. Сама обратила внимание, что когда разнообразишь работу на уроке, используешь новые методики, пробуешь новые варианты работы, то дети откликаются на это энергичнее.