Мой день учителя

В день учителя я обычно смотрю какой-нибудь фильм о школе, слушаю песни или перечитываю книгу. Сегодня в моих руках повесть Юрия Полякова "Работа над ошибками".
Я ее прочитал практически сразу, как только она вышла, в самый разгар перестройки. Даже до того, как впервые посмотрел "Доживем до понедельника".
И с тех пор она не отпускала. Все дело в героях, которых неизбежно ищешь и находишь в отрочестве.
С главным героем у меня сродство вышло почти буквальное. Я несколько лет совмещал работу преподавателем и журналистом. Но остался, в конечном итоге, в образовании. И также, как главный герой ищет рукопись писателя-фронтовика Николая Ивановича Пустырёва - сейчас бы это назвали учебным проектом, - я восстанавливаю память и пишу о давно ушедших учителях родного города.
Увы, у меня также очень непростые отношения со всей официальной, формальной "надстройкой", управляющей образованием. Удивительное совпадение: когда повесть была прочитана, я написал свой проект реформы школы, который хотел вынести на комитет комсомола. Но пороху не хватило. Зато осталось представление о желанной школе будущего, в которой хочется учиться и работать.
К сожалению, так и не найденной за 32 года. Ни себе для работы, ни детям - для учебы.

«А что, если б человеку, кроме основной жизни, давалась ещё одна — для работы над ошибками? — мудро подумал я. — Тогда все свои просчёты и нелепицы можно обвести карандашом, подобрать однокоренные промахи и оставшееся до последнего звонка время наслаждаться переменчивым заоконным пейзажем. Но в том-то и штука, что мы совершаем ошибки и работаем над ними одновременно. Мало этого, исправляя одни глупости, мы тут же делаем другие. И так длится до конца, до последнего звонка, когда нужно сдавать свою единственную тетрадь».
Юрий Поляков. Работа над ошибками (1986)