ЮПП

Положение

о детском объединении «Юные помощники полиции»                                                                       

           Цель: воспитание обучающихся на традициях осознанного правопослушного поведения, привлечение подростков к пропаганде основ безопасности, коллективизма, долга, патриотизма, оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка в общеобразовательном учреждении, профилактика безопасности и правонарушений среди обучающихся, правовое воспитание подростков, подготовка их к работе в правоохранительных органах.

           Задачи:

1. Пропаганда правовых знаний среди обучающихся.
2. Наблюдение за правопорядком в своем учебном заведении.
3. Шефство над стоящими на учете в ГДН обучающимися школы, в том числе проживающими в семьях, находящихся в социально-опасном положении.
4. Дежурство во время проведения массовых мероприятий в школе.
5. Воспитание чувства честности, справедливости, принципиальности, требовательности к себе и окружающим.
6. Профилактика асоциального поведения среди несовершеннолетних.
7. Разрешение конфликтов среди обчающихся.
8. Работа с обучающимися, пропускающими занятия без уважительной причины.
9. Организация досуга обучающихся «группы риска» и состоящих на учете в ГДН.

    Структура и организация работы Отряда юных помощников полиции.

      Членами отряда юных помощников полиции могут стать по собственному желанию обучающиеся в возрасте 13-17 лет, желающие оказывать помощь полиции и администрации школы в пропаганде основ безопасности жизнедеятельности и правовых знаний.

         Отряд создается при наличии не менее 5 человек и может делиться на структурные подразделения. Руководство отрядом юных помощников полиции осуществляется командиром и заместителем, выбранными на общем собрании. Контролирует и координирует работу отряда юных помощников полиции заместитель директора по воспитательной работе,  который осуществляет взаимодействие отряда юных помощников полиции с инспектором ГДН. Инспектор ГДН должен оказывать помощь отряду юных помощников полиции в организации кружковой и просветительской работы, в оформлении уголка отряда, в разработке плана работы отряда.

       Прием в отряд юных помощников полиции осуществляется на основании письменного заявления и анкеты. Лицам, принятым в отряд юных помощников полиции вручается удостоверение.

      Члены отряда юных помощников полиции, активно участвующие в охране общественного порядка в школе и образцово выполняющие обязанности, по итогам года поощряются вручением грамот и благодарностей.

      Ежегодно в сентябре-октябре отряд юных помощников полиции пополняется достойными обучающимися взамен выбывших выпускников.

       Для координации работы отряда юных помощников полиции, оказания методической и практической помощи привлекаются правоохранительные органы, органы здравоохранения, а также заинтересованные структуры.

               Содержание и формы работы отряда юных помощников полиции:

1. изучение истории российской и саратовской полиции и других правоохранительных структур;

1. посещение музеев и памятных мест, связанных с историей полиции;
2. организация бесед и встреч с работниками полиции и ветеранами правоохранительных органов;
3. изучение правовых норм, правил поведения, дорожного движения и других основных правовых актов, регламентирующих поведение детей и подростков;
4. проведение тематических сборов, соревнований, игр, конкурсов, правовых программ, закрепляющих знания по правовым вопросам;
5. оказание помощи взрослым в поддержании порядка при проведении массовых мероприятий и дискотек;
6. осуществление правовой пропаганды;
7. работа с подростками, состоящими на внутришкольном учете и на учете в органах внутренних дел, по привлечению их к позитивно направленной деятельности;
8. помощь подросткам, состоящим на учете в ГДН, проживающим в семьях, находящихся в социально-опасном положении, в преодолении кризисных ситуаций.

Деятельность отряда юных помощников полиции.

          Совет отряда юных помощников полиции:

1. составляет план работы отряда юных помощников полиции на учебный год;
2. организует и контролирует работу отряда юных помощников полиции;
3. составляет график дежурства членов отряда юных помощников полиции и осуществляет контроль его исполнения;
4. ведет документацию отряда юных помощников полиции.

   Члены отряда юных помощников полиции обязаны:

5. примерно учиться, оказывать помощь администрации школы;
6. быть смелыми и честными, быть патриотами своей Родины;
7. знать место расположения отделения полиции и координаты правоохранительных органов;
8. следить за соблюдением общественного порядка на территории школы, в случае выявления нарушений немедленно сообщить в Отдел МВД или участковому;
9. знать и соблюдать правила дорожного движения;
10. предупреждать противоправные поступки своих товарищей;
11. оказывать помощь и содействие органам внутренних дел.

«СОГЛАСОВАНО»                                                               «СОГЛАСОВАНО»              

начальник полиции ОМВД РФ                                     Директор МОУ «СОШ с.Орлов–Гай»

по Ершовскому району                                              ____________    /Бардин В.Г./                                                                                      

Саратовской области,

подполковник полиции  ___________/Попов А.А./

П Л А Н

работы Отряда юных помощников полиции

на 2011-2012учебный год

Социальный педагог             ___________Юдочкина Г.К.

Командир Отряда ю. п. п. _________Овчинникова О.Р.

Список членов отряда юных помощников полиции

2011 -2012 год

1. Альжанова Сауле Ваисовна
2. Асташова Юлия Викторовна

1.    Балбина Анастасия Васильевна
2.    Бардин Алексей Владимирович
3.    Бородин Дмитрий Сергеевич
4.    Бугрова Юлия Николаевна
5.    Вагин Владимир Владимирович
6.    Демидова Ирина Андреевна

9.           Кабдулин.Дмитрий Михайлович
10   Кислицина Мария Олеговна
11.  Ласанов Сергей Николаевич
12.  Лукьянова Юлия Ивановна        
13.  Мартышкин Анатолий Александрович
14.  Овчинникова Ольга Романовна      

 15. ОмаровМурзабекСитжанович
16.  Сидоров Виктор Геннадьевич        

17.  Сусликова Анна Юрьевна        

Детское общественное объединение (ДОО) - одна из структур в многообразии молодежных движений, форма организации детской самодеятельности, социальной активности, самореализации; особая педагогически организованная среда жизнедеятельности ребенка; педагогически преобразованный социум. ДОО можно рассматривать как возможное звено воспитательной системы государственного образовательного заведения (школы, учреждения дополнительного образования), а также как самостоятельную специфическую воспитательную систему, включенную в воспитательное пространство конкретного социума.
На современном этапе детские объединения представлены множеством форм с разнообразным содержанием деятельности.
Новый этап организованного детского движения только набирает силы. Чаще всего базой нарождающегося опыта становятся школа и учреждения дополнительного образования - основные центры воспитания современных детей, а также общественные структуры неполитического характера, легально существующие, имеющие юридический статус в государстве и обществе. Новое воспитательное пространство, складывающееся в результате организованных педагогических усилий в управлении процессом развития личности ребенка, становится серьезной альтернативой неформальным стихийным детским объединениям негативной направленности. Детское общественное объединение имеет большие воспитательные возможности:
1) форма социального воспитания детей, в которой интегрируется процесс развития личности средствами обучения, воспитания, социализации, самовоспитания, самообразования, самореализации, - важнейшее условие целостного развития личности;
2) разумно организованный досуг детей - среда их жизнедеятельности, социум, в котором ребенок реально может проявить себя как субъект деятельности в различных статусах, ролях, позициях (от рядового, заинтересованного, ответственного участника до лидера-организатора), в индивидуальной и коллективной, исполнительской и творческой деятельности; как личность со своей гражданской позицией (пусть в стадии зарождения); может получить опыт приобщения к будущим государственным и общественным структурам (не случайно дети в своих организациях часто стремятся подражать взрослому обществу, играют в "республики", "министров", "президентов");
3) эффективное средство приобретения личного жизненного опыта самостоятельности, опыта человеческого общения, коллективной совместной деятельности со сверстниками и взрослыми; средство эмоционально- нравственного развития в кругу товарищей, единомышленников, людей увлеченных, неравнодушных;
4) мир игры, фантазии, свободы творчества; "мир настоящего детства" - самого ценного в жизни растущего человека.
Детские объединения возникают по инициативе ребят, в результате их стремления заниматься в кружках, секциях, клубах, участвовать в жизни своего района, города,села помогать отдельным жителям, а также предприятиям, учреждениям и т.д. Анализ современной практики позволяет классифицировать детские объединения по следующим критериям. С точки зрения целей, задач и содержания деятельности выделяются объединения: 1) ориентированные на социализацию личности ребенка, его гражданское становление, гармонизацию личного и общественного, индивидуального и коллективного начал (представлены прежде всего объединениями, действующими на основе опыта и традиций пионерской организации); 2) социально-индивидуальной направленности (главным образом скаутские организации); 3) связанные с начальной профессиональной подготовкой детей ("Бизнес-клубы", "Школы предпринимателей", "Лиги юных журналистов" и т.д.); 4) детские общественные структуры, пропагандирующие патриотическое, гражданское воспитание (клубы юнармейцев, друзей милиции и т.д.); 5) культурологического и практического характера (по возрождению традиций, изучению истории и культуры народов России, народных промыслов); 6) борющиеся за утверждение здорового образа жизни (спортивные, туристские).

Отряд ЮПоМ был создан 3,5 года назад.Каждый год в отряд приходит пополнение.
Для мальчишек и девчонок звание юного помощника полиции – не просто развлечение, но и большая ответственность. Так, в отряде "ЮПП" 17 учащихся. Однако это не мешает ребятам помогать сотрудникам внутренних дел, делать замечания малолетним хулиганам, защищать младших, если их обижают… .  У Юппомовцев имеются удостоверения и нагрудные значки. Как любое Доо мы имеем своё положение, план работы и программу.

Программа работы

           « Отряда юных помощников милиции»

 Цель  программы: 

 воспитание учащихся на традициях осознанного правопослушного поведения, привлечение подростков к пропаганде основ безопасности, коллективизма, долга, патриотизма, оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка в МОУ  « СОШ» профилактика безопасности и правонарушений среди учащихся, правовое воспитание подростков, подготовка их к работе в правоохранительных органов.

Задачи программы:

1.Пропаганда правовых знаний среди учащихся;

2.Наблюдение за правопорядком в своём учебном заведении;

3.Дежурство во время проведения массовых мероприятий в школе;

4.Воспитание честности, справедливости, принципиальности, требовательности к себе и окружающим;

5.Профилактика асоциального поведения среди несовершеннолетних;

6.Разрешение конфликтов среди учащихся;

7.Работа с детьми, пропускающими занятия без уважительной причины.

Структура и организация работы « Отряда юных помощников полиции»:

Членами отряда юных помощников милиции могут стать по собственному желанию учащиеся в возрасте 13 – 16 лет, желающие оказывать помощь органам милиции и администрации школы в пропаганде основ безопасности жизнедеятельности и правовых знаний. Отряд создаётся при наличии не менее 15 человек. Руководство отрядом юных помощников милиции осуществляется командиром и заместителем, выбранными на общем собрании. Контролирует и координирует работу отряда заместитель директора по воспитательной работе, который осуществляет взаимодействие отряда с инспектором ПДН. Школьный инспектор ПДН должен оказывать помощь отряду  в организации просветительской работы , в разработке плана работы отряда. Приём в отряд « ЮПП» осуществляется на основании заявления. Члены отряда, наиболее активно себя проявившие в работе, по итогам года поощряются вручением  грамот и благодарностей.

Содержание и формы работы отряда « ЮПМ»

Изучение истории Российской и Саратовской милиции, г.ЕРШОВА, посещение памятных мест, связанных с историей милиции; изучение правовых норм, правил поведения, дорожного движения и других основных правовых актов, регламентирующих поведение детей и подростков; проведение тематических викторин, игр, закрепляющих знания по правовым вопросам; осуществление правовой пропаганды.

Ожидаемые результаты:

Дети получат знания о правах и обязанностях и научатся применять их в жизни, не нарушая закон.

                          Планирование работы отряда « ЮПМ»

  Расписание проведения занятий отряда « Юные помощники

       милиции»   на 2011 – 2012 уч.год

Каждый год отряд участвует в различных конкурсах и слётах и конференциях, организованных  РОВД.

Мальчишки и девчонки творчески подходят ко всем конкурсам. Представляли свои работы:проект «Мое будущее»-Ю.Асташова, «Герой нашего времени»- Письмо вежливому водителю-О.Овчинникова.А в конкурсе «Лучший отряд ЮПМ» как настоящие актеры, показали сценку по профилактике правонарушений, преступлений-собственного сочинения.

Ходили в рейды, где ребята предупреждали юных любителей поздней прогулки.Проводили интервью с участковым, но самое запоминающее – это встреча в РОВД,где юные помощники вели активную дискуссию по профилактике правонарушений учащихся.Выходили на трибуну предлагали. Бугрова Ю.,Малышникова М.,Овчинникова О.

Ежегодно проводятся  на конкурсе«Лучший отряд ЮПМ»  конкурс  капитанов, отрядной песни и даже фотовыставка деятельности отрядов юных помощников полиции.

Однако самыми сложными заданиями оказался конкурс на знание теории, где Бугрова Ю.и Овчинникова О. должны были ответить на  вопросы по знанию уголовного кодекса и т.д. Причем, вопросы очень непростые. За 3 года мы имеем - Благодарственное письмо и 3 сертификата.

МОУ «СОШ с.Орлов –Гай

Ершовского района Саратовской области»

Автор :Асташова Юля