Бочкарёва Татьяна Ивановна

О себе

 Я – учитель начальных классов. Моя педагогическая деятельность реализуется не в вакуумном пространстве, не только в коллективе детей и родителей – она складывается в условиях реализации Программы развития Лицея, ориентированной на формирование личности, способной  к саморазвитию, самоактуализации, самоопределению. С первых  дней работы в лицее меня поглотила атмосфера творчества,  делового сотрудничества; атмосфера, богатая своими укоренившимися традициями, идеями, инновационными технологиями; атмосфера, основанная на принципах взаимоуважения, взаимодоверия, взаимопонимания. Мои ученики - дети, только что ступившие ан путь познания, поэтому основными задачами моей педагогической деятельности являются:

1) вселять в ребенка веру в себя,

2) правильно оценивать внутреннее состояние воспитанников, сочувствовать, сопереживать им,

3) находить нужный тип общения с ребенком,

4) любить всех и каждого в отдельности, укреплять в ребенке уверенность в своих силах.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Кэррол "Алиса в стране чудес", Л.Н Толстой "Война и мир", А.Н Толстой "Пётр Первый".

Мой взгляд на мир

В жизни следует ставить перед собой две цели. Первая цель — осуществление того, к чему вы стремитесь. Вторая цель — умение радоваться достигнутому. Только самые мудрые представители человечества способны к достижению второй цели. (Логан Пирсалл Смит)

Мои достижения

Главное моё достижение - успехи моих учеников.

Моё портфолио

Портфолио учителя содержит материалы педагогической деятельности и показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в разных видах деятельности.