Главные вкладки

Большухина Наталья Валентиновна

сайт учителя начальных классов

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: исследовательские работы

Увлечения: танцы, спорт

Регион: Забайкальский край

Населенный пункт: п. Новоорловск, Агинский район.

Место работы: Новоорловская средняя общеобразовательная школа

О себе

Год рождения: 08.02. 1970 г.

Сведения об образовании: - образование среднее - специальное АПУ в 1989 году по специальности «учитель начальных классов»;

- образование высшее г. Москва СГА в 2007 году по специальности «Психология развития и возрастная психология»;

Специальность и квалификация (по диплому):

учитель начальных классов, психолог.

Педагогический стаж: 20 лет

В Новоорловской средней школе работает с 1991 года

Занимаемая должность: учитель начальных классов

Стаж работы по должности: 20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги играют огромную роль в жизни каждого человека, они формируют его внутренний мир и во многом определяют его путь в жизни.

На формирование моего внутреннего мира огромное влияние оказали произведения А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, потому что и Татьяна Ларина и Наташа Ростова и тургеневские девушки стали моими любимыми героинями.

Они нравственно безупречны, верны долгу, их отличает чистота души, красота помыслов и поступков. В какой - то мере они стали для меня образцом для подражания и сформировали мой внутренний мир. Но встреча с этими литературными героями произошла в юности. А вот книга, которая предопределила мой выбор профессии и дальнейший жизненный путь попала мне в руки гораздо раньше. Я думаю, что с неё и началось формирование моего внутреннего мира. Это повесть В. Распутина "Уроки французского". Её главная героиня Лидия Михайловна покорила меня душевной щедростью и стала моим кумиром. Она спасла мальчика от гибели в чужом городе. Я всей душой переживала за подростка, оказавшегося далеко от дома, стойко переносившего все трудности, выпавшие на его долю, но всё равно не покинувшего город и продолжавшего учиться в школе. Я навсегда влюбилась в его учительницу французского языка. Это она протянула ему руку помощи. Стала приглашать мальчика в свой дом на дополнительные занятия по французскому языку, а после уроков играть с ним в "пристенок" на деньги. Она сумела увидеть в мальчике его гордость и чувство собственного достоинства и не стала открыто предлагать ему деньги на пропитание, в которых он так нуждался. Она пошла на хитрость. А рассказчик позже напишет: "Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко, но всякий раз успокаивался тем, что это честный выигрыш".