Брусницына Наталья Валентиновна

" Работая воспитателем, я поняла, что главное в моей работе «гореть, а не тлеть», а иначе не стоит работать в детском саду. Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками. Избавляться от устаревших стереотипов, больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания – так я понимаю требование времени и стараюсь соответствовать этому требованию. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. В наш век бурного развития высоких технологий педагог, бесспорно, должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктована самим временем, должен соответствовать реалиям дня,в совершенстве владеть компьютером.

О себе

Воспитатель — это звучит гордо!
Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.Профессия воспитатель стара как мир. Не зря мамы и папы доверяют нам своих детей. В силу моей профессии, я считаю, что детский сад – это не то место, где дети должны дожидаться маму с работы, а дом добра и внимания, где учатся всему по немногу. Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то -  пока равнодушие. Какие они разные! У каждого свой особый мир, который  нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.И какое бы у меня небыло настроение с утра, я стараюсь забыть о своих проблемах и каждому уделить внимание и заботу.  Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям. В этом и заключается главный смысл нашей профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки, сказки А.С.Пушкина,   "Война и мир" Л.Н.Толстой,    Русская классическая литература.

Мой взгляд на мир

Мир должен быть красивым и безопасным, добрым.

Мои достижения

Самое важное - воспитать в маленьком человеке личность, которая может быть примером, образцом для других, физически и духовно развитую, готовую преодолеть трудности ради достижения цели. Целеустремленную личность.

Моё портфолио

 "Детский сад - это огромный сад. Дети - это цветы.  Воспитатель - это садовник, вносящий семена знаний, умений, навыков, которые потом вырастают и дают свои плоды. " Свою жизнь я посвятила детскому саду.  Моя профессия – воспитатель. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих детях, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами детского сада, о предстоящих событиях сегодняшнего дня. Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла.  Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные,  самые прекрасные, самые сладкие плоды.  Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек.  Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут".