Быкова Ирина Викторовна

О себе

Педагогический стаж с 1999г.

Мои странички в соц.сетях

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Евангелие
 

Мой взгляд на мир

Если не можешь изменить ситуацию измени к ней своё отношение.

Мои достижения

Моё портфолио

Многое зависит от того, кто вёл ребёнка за руку в детский сад, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,

- это определяет, каким человеком станет сегодняшний малыш. Ориентиром для ребенка является взрослый, в данном случае воспитатель.

В.А. Сухомлинский

 В старшем дошкольном возрасте у ребёнка возникает потребность к освоению новых знаний. Формируются все стороны личности (интеллектуальная, нравственная, эмоциональная и волевая действенно-практическая). Расширяются знания детей в сферах общественно-полезных действий, появляются новые знания.

Я считаю, что любая деятельность ребёнка начинается с определения цели и мотива, а затем уже исполнительная часть. Завершает все это оценка и самооценка результатов. Это обеспечивает интерес и положительное отношение ребёнка к предстоящей работе, совершенствует его понятия и воображение. Мотив и цель - побудители, стимуляторы деятельности. Я стараюсь научить ребенка планировать свои действия самостоятельно или при помощи, если понадобится, воспитателя. Детей надо научить выслушивать описание последовательности действий и умению удерживать в голове данное задание. Стараюсь воспитывать у ребят внимание, сосредоточенность, умение доводить дело до нужных результатов, соблюдать положительную форму общения со сверстниками.

Моё отношение к детям - это деловая, спокойная реакция на их ошибки и поступки, считаться со мнением детей, раз'яснять, заинтересовывать, помочь. Не завышать требования, не говорить "плохо", - даже если это и так. ребёнок не должен быть обижен, есть много способов спокойно все исправить, не убив интерес к тому виду деятельности, которым он занимается.

Портфолио: