Сергеева Татьяна Александровна

Избранные выдержки из "12 правил хорошего руководителя"...

Хороший руководитель - это всегда авторитет и образец для подражания среди своих подчиненных. Он всегда берет на себя ответственность как за результаты и цели, что возложены на его коллектив, так и за сам коллектив.

В коллективе хорошего руководителя часто называют человеком, способным показать своим сотрудникам верную цель и указать точные пути к ее выполнению. Не стоит быть погонщиком для своих подчиненных: погонщик лишь погоняет, а успешный руководитель умеет вести за собой. Он способен поднять и вдохновить коллектив, указать ориентир, скоординировать действия и наполнить этот самый коллектив силами и энтузиазмом к свершению поставленной миссии. Важно дать понять каждому работнику в отдельности, что они являются важной составляющей одного большого механизма, что они незаменимы и ценны.

Достойный руководитель всегда заинтересован в успехе своей компании, а значит - обладает безграничным энтузиазмом! И только с помощью постоянного оптимизма и энтузиазма хороший руководитель всегда достигает своей цели. Следует постоянно демонстрировать подчиненным свою полную отдачу и научить их вкладывать в работу все силы, - тогда успех не заставит себя ждать;

Сплоченный коллектив - залог успеха! И руководитель, который может донести до сотрудников, что "все мы - одна команда" - достойный руководитель. Для этого следует превратить всех работников в команду единомышленников, которые будут дополнть друг друга, при необходимости - заменять! Хороший руководитель всегда сможет четко организовать такое единство и рационально руководить командой, применяя понимание и гибкость.

О себе

Руководитель школы для детей с ограниченными возможностями здоровья с 1992 года. В настоящее время возглавляю крупнейшую как в Невском районе, так и в Санкт-Петербурге в целом коррекционную общеобразовательную школу, где для каждого ученика созданы условия, позволяющие творить и развиваться.

Цель современного образовательного учреждения в целом и нашей школы в частности - создать условия для самореализации и осознанного личностного самоопределения учеников в соответствии с их склонностями и интересами и подготовить на этой основе выпускников, готовых к жизни в открытом и меняющемся мире.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Алхимик" П. Коэльо, "Над пропастью во ржи" Д. Сэлинджера

Мои достижения

Засл

Моё портфолио

Здесь вы можете ознакомиться с моими методическими разработками, обобщением опыта по актуальным проблемам общего и специального образования. Сегодня, в период введения ФГОС второго поколения, принятия нового законодательства в сфере образования и прочих актуальных тенденций развития образовательной сферы представляется целесообразным пересмотр целевых установок деятельности администрации, педагогов и родительской общественности. Только осознание необходимости совместных действий по стратегическому планированию достижения качественно новых результатов образования и ориентация на инновационные перспективы развития будут способствовать дальнейшей успешной интеграции школы в городское и всероссийское образовательное пространство.