Чистякова Светлана Юрьевна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование, а тот у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.

Эта уверенность встречается редко и может быть доказана жертвами, которые человек приносит своему призванию.

О себе

Работаю в школе №346 Невского района Санкт-Петербурга с 1986 года. Стаж работы 35 лет.  Я с детства не мечтала об учительской профессии, а твёрдо знала, что стану педагогом. Уверена, что сделала правильный выбор. Ведь Учитель - это даже не профессия, а образ жизни. Мне нравится школьная атмосфера, её кипучая жизнь, весёлый гомон детских голосов и их бесконечное "Почему?", нравится каждый день открывать новое в своих учениках, в себе, радоваться их успехам и сопереживать неудачам. Это так здорово видеть ясные глаза детей, радостные улыбки, держать их за тёплые ручонки и ощущать, как тепло их рук передаётся мне, согревая душу. Каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке лучшее, что в нём есть, дать импульс к совершенствованию через развитие и творчество.

Быть может кто-то скажет: "Вот чудачка!",

А я  вот молодею с ребятнёй.

Учительская жизнь, как в море качка,

Со штормом, криком, беготнёй.

И если б я могла всю жизнь начать сначала, 

То снава бы вошла в свой тихий класс,

И тихо б головою покачала

Увидев грустный взгляд раскрытых глаз.

Вот снова сердце бьётся, нежно тая,

От взора детского, добра и теплоты,

Я будто детства своего касаюсь,

Летят года и снова в класс ведут шаги.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Люблю читать . В детстве любимой  была книга В.Осеевой " Динка", " Динка прощается с детством". Книги, которые ввели в профессию- это " Педагогическая поэма" А.С.Макаренко. .

Я с удовольствие читаю классическую литературу, современную прозу, стихи С.Есенина, М.Цветаевой, книги о войне. Сейчас любимые книги- это " Унесённые ветром" М.Митчелл, Ш.Бронте "Джен Эйр".

Мой взгляд на мир

Улыбнитесь жизни, и она обязательно улыбнётся в ответ.

Мои достижения

" Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян" ( Д.И.Менделеев)

Я считаю, что все мои ученики- "звёздочки", только одна горит ярче, другую надо подбодрить, похвалить, "зажечь". Нет для учителя большей радости, чем увидеть ученика, превзошедшего учителя.

Имею почётную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации.

Моё портфолио

В переводе с английского языка портфолио означает "папка", "дело", " должность", а с итальянского - " папка документов". В современных условиях модернизации системы образования обновляются требования к педагогам. У учителя должна быть

" папка успехов", где отражаются значимые результаты, достигнутые в разных видах деятельности: учебной, методической, воспитательной, творческой, исследовательской, самообразовательной.

Портфолио помогает проанализировать, систематизировать и обобщать результаты своей работы, объективно оценивать свои возможности, спланировать действия по преодалению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио учителя - это один из способов накопления материалов, демонстрирующий уровень профессионализма учителя.