Я люблю этот мир за его красоту,
За пылинку на треснувшей дверце
И за то, что он сделал возможной мечту,
Что у каждого где-то на сердце.
За росу, что лежит по утрам на траве,
За песок у меня под ногами,
За цветы, пенье птиц, шелест ветра в листве,
За лиловый закат над лугами.
За ветра и затишья, за стужу и зной,
За всё то, что на вид неприметно.
Ничего не могу я поделать с собой,
Я люблю. Разве это запретно?
мир прекрасен, ты только вокруг оглянись,
Столько нового сразу узнаешь.
Босиком по траве на заре пробегись,
И покажется - будто летаешь.
Это чувство ни с чем невозможно сравнить,
Ощущение радости, света...
Вы не знаете, как можно мир полюбить?
Дать ответ не могу, лишь советы.
Нужно видеть прекрасное в мелких вещах:
В родниковой воде на поляне,
В облаках иль зелёных пушистых хвощах,
Даже в старом засохшем бурьяне.
Это просто, вы лишь поглядите вокруг,
Пусть смеются над вами невежды.
"Как прекрасен весь мир!"-вы воскликнете вдруг
И взлетите на крыльях надежды.
Главные вкладки
Чванова Альбина Алексеевна
Сайт воспитателя
"Что может дать один человек другому, кроме капли тепла, и что может быть больше этого" Ремарк
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Воспитывая детей, совершенствоваться самой
Увлечения: Рукоделие
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: г. Урай
Место работы: МБДОУ "Детский сад №14"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/chvanova-albina-alekseevna"Ребенок наделен великими возможностями. И если мы действительно стремимся к преображению общества, целью обучения должно стать развитие человеческих возможностей".
М.Монтессори
"Образование-не столько ответственность учителя, сколько естественный процесс развития ребенка.
Он происходит благодаря накоплению опыта практических действий, самостоятельных открытий, которые он черпает в окружающей его среде".
М.Монтессори
О себе
Я работаю воспитателем в МБДОУ д/с №14 "Колобок" г. Урая 4 года.
В своей профессиональной деятельности я руководствуюсь следующими принципами:
уважение к личности ребенка, радость обучения, индивидуальность и интерес ребенка,
совершенствование педагогического мастерства, самообразование.
Я горжусь своей профессией!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
- Тимошенко Е.И. "Чудо Монтессори или учение без мучения и воспитание без оценок, наград и наказаний". Современным детям нужен особенный подход, особые условия для проявления их необычных способностей и уникальных дарований. В книге рассказывается о педагогической системе Марии Монтессори, в центре которой стоит ребенок. А также в ней содержится много практических советов и полезных наблюдений.
- Гиппенрейтер Ю.Б. "Общаться с ребенком как?". Книга нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка.
- Гиппенрейтер Ю.Б. "Продолжаем общаться с ребенком так?". В книге разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.
- Роберт Дж.Маккензи. "Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного". Эта книга поможет усовершенствовать свои методики воспитания. Она обеспечит информацией для того, чтобы понять своего ребенка, положить когнец упрямству и плохому поведению.
Мой взгляд на мир
Мои достижения
КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
Чванова Альбина Алексеевна
(фамилия, имя, отчество)
Общие сведения
Дата рождения | Телефон |
9 января 1983 год | сот. тел.89044590973; 89822217677 |
Образование
Что закончил | Доку-мент, № доку-мента | Дата | Специальность | Квалифика-ция | Образова-ние |
ГОУ ВПО «Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И.Менделеева» | Диплом ВСВ № 0617956 | 2000-2005г | Биология с дополнительной специальностью химия | Учитель биологии и химии | Высшее |
|
|
|
|
|
|
Аттестация
Квалиф-я категория | Дата последней аттестации | Срок действия категории |
Соответствие занимаемой должности «воспитатель» | 27.01.2015г | до «27» января 2020г.
|
Награждение
Полное наименование награды | Дата получения (месяц, год) | № приказа |
Благодарность | 2015г. | Д.С №14 |
Курсы повышения квалификации
Тема курсов | Место проведения (организация, город) | Дата | Документ, № документа | Колич-во часов |
«Организационно – педагогическое сопровождение введения ФГОС дошкольного образования»
| ФИРО, г. Урай | С 21 марта 2014г. – по 30 марта - 2014г. | 42 / 42 | 72 ч. |
«Нормативно-методологические основания проектирования индивидуальных адаптированных программ для детей с ОВЗ в условиях ДОУ» | АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж», Г.Урай | 25.12.2015г. | 1260 | 72 ч |
Личное участие в мероприятиях
(конкурсы, МО, конференции, семинары, смотры, доклады и т.п.)
Наименование мероприятия | Дата проведения (месяц, год) | Форма участия | Результат |
Преемственность со школой (городской семинар-практикум) | 6 ноября 2014 г. | Показ открытого занятия | Приказ от 25 октября 2014 г №59 |
Городской семинар (городская методическая неделя) | 7 апреля 2016 г. | Мастер-класс | Приказ от 28 марта 2016 г №167 |
Творческая работа по сказке С. Маршака «Двенадцать месяцев» | 3 мая 2015 г. | Международный интернет-конкурс для педагогов | Диплом за идею и исполнение |
Мастер-класс «Георгин для мамы». | 17.09.2015г. | Всероссийский творческий интернет-конкурс «Созвездие талантов» | Диплом 2 место |
Методическая разработка итоговое занятие «Путь к звездам на ковре-самолете» | 19.09.2015 | Всероссийский конкурс «Гордость России»
| Диплом 3 степени |
Подготовка участников мероприятий 2014- 2016 г.
Название мероприятия | Организаторы | Сроки | Состав | Результат | |
Историческая арт-эстафета «Лента Времени»
| Международный конкурс детского рисунка | 2014-2015 | Каландин Дмитрий | Сертификат
| |
Историческая арт-эстафета «Лента Времени»
| Международный конкурс детского рисунка | 2014-2015 | Янгуразова Мирослава | Сертификат
| |
«Зима в Простоквашино» | Международный конкурс рисунков | 2014г. | Леонова Марина | Диплом лауреата | |
«Зима в Простоквашино» | Международный конкурс рисунков | 2014г. | Наумов Александр | Диплом лауреата | |
«Зима в Простоквашино» | Международный конкурс рисунков | 2014г. | Фокина Елизавета | Диплом лауреата | |
Поделка «Снеговик» | Всероссийский дистанционный конкурс «Золотые руки России» | Февраль, 2015г. | Ахматянов Богдан | Диплом 2 степени | |
Поделка «Новогоднее ожерелье» | Всероссийский дистанционный конкурс «Золотые руки России» | Февраль, 2015г. | Конышев Матвей
| Диплом 2 степени | |
Поделка «Хлопушка» | Всероссийский дистанционный конкурс «Золотые руки России» | Февраль, 2015г. | Каюмова Рухшона | Диплом 4 степени | |
Поделка «Часы» | Всероссийский дистанционный конкурс «Золотые руки России» | Февраль, 2015г. | Сейдалиев Ислам | Диплом 4 степени | |
«Традиции семейного чтения» | Окружной конкурс «Семья-основа государства» | Г. Ханты-Мансийск, 2015г | Семья Янгуразовых |
Свидетельство от департамента социального развития ХМаО-Югры
| |
«Традиции семейного чтения» | Окружной конкурс «Семья-основа государства» | Г. Ханты-Мансийск, 2015г | Семья Каландиных |
Свидетельство от департамента социального развития ХМаО-Югры
|
Моё портфолио
Современный педагог должен постоянно совершенствовать свое мастерство, использовать новые достижения педагогической науки и практики, осваивать инновационные технологии и разные методы работы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
Мои публикации:
Портфолио:
