Датченко Марина Александровна

О себе

             Профессия учителя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных. Это именно то, что приносит мне радость и удовлетворение, особенно, когда видишь глаза детей, добрые и наивные, которые смотрят с любовью и безграничным уважением. Хочется отдать им всё.        

       “ Если ты не воспитаешь себя, ты плохой учитель, но если ты воспитаешь только себя, ты вообще не учитель”, - гласит одна из профессиональных заповедей учителя. Я люблю  учиться, стремиться к повышению своего педагогического мастерства. Окончила Азовское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. В  2000 году курсы при РО ИПК и ПРО по     программе «Воспитатель»;    2011году; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» 2011 году.  Специальность по диплому: Педагогика и методика начального образования. Специализация:  Коррекционная педагогическая деятельность учителя.   2012 год прослушала курс лекций в  Центре « Содействия» по теме: «Формы и содержание оказания психолого-педагогической помощи и поддержки семьям детей с ограниченными возможностями». В 2013 году КТЦ «Свет маяка»  по темам «Воспитание без наказания» «Ассоциативные карты» «Семейная системная психотерапия» и др.

       Мой педагогический опыт составляет 18 лет.   Первая квалификационная категория.  В  настоящее время работаю учителем класса «Особый ребенок» коррекционной образовательной школы-интерната .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика.

Мой взгляд на мир

Смотри на каждую утреннюю зарю, как на начало твоей жизни, и на каждый закат солнца, как на конец ее. Пусть каждая из этих кратких жизней будет отмечена каким-нибудь добрым поступком, какой-нибудь победой над собой или приобретенным знанием.

Джон Рескин

Мои достижения

Моё портфолио

     Наше время - это время кардинальных перемен, время больших социальных трансформаций для России! Более того, утверждается, что школа 21-го века – это «школа портфолио» и идея портфолио выступает, как один из существенных элементов модернизации образования, происходящей по всему миру.

. Это – новый подход к обучению, новый способ работы, выражающий современное, новое понимание процесса преподавания - новая культура учения. Именно оно должно стать инструментом повышения качеств обучения.