Давиденко Наталья Владимировна

Дорогие друзья!

Рада приветствовать Вас на сайте!

Сайт - это возможность рассказать о себе, поделиться опытом работы с коллегами, создать современный способ оказания психолого - педагогической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса. 

На сайте размещена полезная инйформация для учащихся, родителей, педагогов и психологов.

О себе

Я, педагог - психолог МАОУ "Туртасская СОШ" Уватского муниципального района, имею высшее педагогическое образование. Закончила Тобольский государственный педагогический институт по специальности педагог - психолог.

Моя работа строится в соответствии со следующими принципами:

• доброжелательность и уважение ко всем участникам образовательного процесса;
• обеспечение предельной конфиденциальности и эмоциональной безопасности;
• системность в работе, выражающаяся в актуальности, последовательности и логичности работы со всеми участниками образовательного процесса, сотрудничестве с родителями и педагогами на всех ступенях школьного обучения детей;
• приоритет активных методов взаимодействия: дискуссий, круглых столов, ролевых и деловых игр, занятий с элементами тренинга, использование психотерапевтических методов (релаксации, визуализации, элементов арт-терапии, сказкотерапии и т.п.);

Осуществляю работу по всем направлениям деятельности школьной психологической слубы, разрабатываю и внедряю в школьную практику целостную систему психодиагностической, коррекционно - развивающей и просветительской работы по психологии.

Принимаю активное участие в инновационной деятельности: осуществляю психологическое сопровождение одаренных учащихся, молодых педагогов.

Стараюсь совершенствовать свое мастерство путем самообразования, через курсы повышения квалификации, участие в методических семинарах, например, таких как "Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков", "Раннее выявление предсуицидального поведения", "Травля в школе (буллинг): предпосылки возникновения, признаки, профилактика. Методы работы" и другие, прошла повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам "Школьный медиатор. Технологии создания безопасного образовательного пространства" (144 часа), "Актальные вопросы работы педагога - психолога с детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами в условиях реализации ФГОС общего образования" (72 часа).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ю. Гиппенрейтер  "Общаться с ребенком. Как?", В. Гюго "Отверженные"

Мой взгляд на мир

Я очень люблю свою профессию, меня можно назвать счастливым человеком, потому, что я нашла свое призвание…Это любовь к детям. Я также являюсь  мамой двух мальчишек, поэтому все этапы и кризисы детского развития знаю не понаслышке. Меня всегда окружают дети, и я рада посвятить свою жизнь им!    

Мои достижения

• Благодарность администрации МАОУ «Туртасская СОШ» Уватского муниципального района за качественную работу по организации социально-психологического сопровождения обучающихся, приказ №81 – ОД от 05.10.2018 г.
• Почетная грамота Администрации Уватского муниципального района за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности обучающихся, приказ № 046 от 19.08.2019 г.
• Диплом III степени II Открытых педагогических чтений, приказ № 037 от 25.03.2019 г.
• Сертификат за представление опыта работы по теме «Шесть этапов работы с родителями и педагогами обучающихся с ОВЗ» на I муниципальной научно-практической конференции по работе с детьми с особыми образовательными потребностями «Инклюзивное образование: опыт, проблемы, взаимодействие»
• Благодарность за плодотворное сотрудничество и активное участие в работе III форума замещающих родителей Уватского муниципального района 

Моё портфолио

Педагог - психолог - это человек, получивший профессиональное образование, подтвержденное дипломом. Наличие "корочки" дает право заниматься профессиональной деятельностью. В своем образовательном учреждении я осуществляю профессиональную деятельность, цель которой - создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья участников образовательного процесса (учащихся, их родителей, педагогов).

Основными направлениями работы являются: психодиагностика, психопрофилактика и психопосвещение, психологичесая коррекция, психологическое консультирование.

Считаю, что каждый из нас должен сам себя воспитывать, самосовершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Современный педагог - психолог обязан остоянно искать новые формы работы с детьми, их родителями и педагогами, повышать свой профессиональный уровень. Непрерывность совершенствования своих знаний и умений, повышения своего образования - необходимое условие профессионального становления.

Портфолио: