Дёмина Марина Вячеславовна

Уважаемые коллеги! Буду рада, если материалы моего мини-сайта пригодятся кому-то в работе.

О себе

Я окончила ПГПУ им.В.Г. Белинского в 2001 году. В школе работаю с 2002 года. Имею 1 квалификационную категорию.  Являюсь мамой двух очаровательных дочек. Всегда с интересом узнаю что-то новое, стараюсь идти в ногу с современными тенденциями. Много лет работаю над следующей темой самообразования: "Развитие коммуникативных компетенций  на уроках литературы".  Считаю, что одной из  самых актуальных проблем современного литературного образования школьников является потеря интереса у подростков к чтению. Живое общение с друзьями заменяют социальные сети, книгу  из жизни школьника вытесняет чтение "комментов" в чатах,  на форумах и т.д.  Поэтому на своих уроках литературы я стараюсь заинтересовать своих учеников, помочь им глубже проникнуть в текст, дать им возможность размышлять, спорить, самовыражаться. Это способствует тому, что дети еще и еще возвращаются к прочитанному тексту, осмысливают его по-новому. В старших классах хорошо зарекомендовали себя такие формы работы, как урок-суд, дискуссия, семинар, виртуальное путешествие по литературным местам и т.д. В среднем звене активно практикую такие приемы: иллюстрация к прочитанному тексту, игры ""Соревнование с писателем", "Буриме", составление синквейна и, конечно же, написание  собственных  творческих работ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков "Мастер и Маргарита", лирика М. Ю. Лермонтова.

Мой взгляд на мир

Вы знаете, мне по-прежнему верится, 

Что если останется жить Земля, 

Высшим достоинством Человечества

Станут когда-нибудь учителя.

Р. Рождественский.

Мои достижения

1 место в школьном конкурсе "Учитель года - 2005". Почетные грамоты и Благодарственные письма начальника Департамента образования г. Заречный.

Моё портфолио

 Мое педагогическое кредо можно выразить следующими словами:

"Сколько цветов на лугу,

И у каждого свой аромат.

И в этом подвиг цветка!" М. Басё.

Для меня это значит, что каждый человек уникален и индивидуален, поэтому в своих учениках я стараюсь увидеть личность, в работе учитываю возрастные и психологические особенности школьников.

Мы учим наших детей и учимся сами, мы помогаем им совершенствоваться и сами становимся лучше. Они необыкновенно озорные, веселые и талантливые, и мы вместе с ними остаемся молодыми, открытыми всему новому. 

Чтобы не потерять  детский интерес к предмету, активно использую на уроках и классных часах мультимедийные презентации, что помогает разнообразить, усовершенствовать учебно-воспитательный процесс. В портфолио постараюсь представить свой скромный опыт в виде методических разработок, презентаций к урокам, дидактических материалов. Надеюсь, что коллеги смогут воспользоваться моими наработками и сочтут их полезными.

Портфолио: