Главные вкладки

Дергунов Сергей Николаевич

Сайт учителя искусства и технологии

«Чтобы дать искорку знаний, учителю надо впитать море света» (В.А. Сухомлинский).

Профессия: учитель музыки,изо,технологии

Профессиональные интересы: современная художественная литература ,занимательные формы работы на уроках изо,технологии,музыки

Увлечения: резьба по дереву

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: с.Павловка Марксовский район

Место работы: МОУ-СОШ с.Павловка

Глаза детей, их души и сердца Природа создала неповторимо. Быть с ними в роли друга и творца – Судьба мне это право подарила. Творить учу, терпимей быть, добрей, Любовь в сердцах детей я пробуждаю. И вместе с ними становлюсь мудрей – Важнее этой роли я не знаю.

Феофанова О.Н.

О себе

Профессия педагога одна из самых важных и значимых в современном обществе. Педагог – не просто профессия. Это призвание. Это умение открывать вместе с ребенком тайны этого мира: мира природы и человеческих отношений. Я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

Почему я стала педагогом? С детства для меня примером была моя мама – учитель химии и биологии Тихонова Раиса Григорьевна, которая всю свою жизнь посвятила работе с детьми. Я видела, как она любит детей, стремится стать им настоящим другом, наставником. Мне повезло, в школе, где я училась, работали прекрасные учителя, высококвалифицированные педагоги, среди которых мой любимый учитель русского языка и литературы Мурнина Галина Георгиевна. Именно на её уроках во мне зародилось маленькое зернышко любви к предмету.

«Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас», - говорил русский педагог К.Д. Ушинский. Я счастлива, так как, работая в школе, я могу реализовать себя, удовлетворить свою внутреннюю потребность, свою профессиональную направленность как учитель.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На каждом этапе жизни есть свои любимые книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, милосердие и сострадание, помощь ближнему, сочувствие, веру в справедливость. В школьные годы, а это были времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия», «Два капитана» В.Каверина, о сильных духом и верных Родине ребятах. Очень нравилась приключенческая литература таких авторов, как Марка Твена «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна», Даниэля Дефо «Робинзон Крузо», Жюля Верна «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан», Джека Лондона «Сердца трех»; Александра Дюма «Три мушкетера»;,«Граф Монте-Кристо», Александра Грина «Алые паруса»,Артура Коннан Дойла «Записки о Шерлоке Холмсе»,Джеймса Фенимора Купера «Последний из могикан» и другие. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова, Высоцкого.. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения Гранде» и роман американской писательницы Маргарет Митчелл «Унесённые ветром».Деньги,карьера, конечно, и по сей день властвуют над миром, но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

Ученик спросил:
— Что означает быть просветлённым?
— Это значит видеть.
— Видеть что?
— Мимолётность успеха, пустоту достижений, тщетность человеческих усилий.
Ученик был шокирован.
— Но разве это не пессимизм, разве это не отчаяние?
— Нет. Это восторг, это свобода орла, парящего над бездонным ущельем.