Сценарий праздничной линейки "Вручение аттестатов. 11 класс"
классный час (11 класс)

Вручение аттестатов в 11-х классах.

Ведущая:

Добрый день!

Мы рады приветствовать сегодня в этом уютном зале наших самых знающих и понимающих учителей!

Самую строгую и авторитетную администрацию!

Самых знаменитых и долгожданных гостей!

Самых любящих и самых любимых родителей!

И, конечно же, вас, наши самые умные, самые выдающиеся и самые замечательные выпускники МОУ-СОШ  села Павловка  

Одиннадцать лет как в сказке в миг пролетели

Солнечным дождем над землей.

Незаметно дети уже повзрослели,

И прощальный бал – выпускной.

И пусть закончен урок,

Будет слышен звонок

В нашем сердце,

И нам с тобою суждено

Вечно помнить счастливое детство.

Достойная  смена России,

Получит сегодня аттестат.

Мы славим тебя Россия,

Что взрастила хороших ребят.

Прошу всех встать (гимн  России)

Ведущий:

Директору слово мы предоставим.

Уж не припомнить, сколько раз

К вам на беседы шел одиннадцатый класс

НЕ для  натаций, а общения ради.

Вам за советы каждый благодарен!

Слово предоставляется  директору школы  

Плечом к плечу всегда и всюду вместе

Походкой бодрой шел по школе класс.

И с каждым днем нам вместе интересней,

Хоть близится разлуки каждый час.

Итог же главный надо подвести

На рубеже учебного пути:

Наш класс как воплощение России,

Мы – её молодость, мы – ум, а в знаниях – сила!

- Настал черед для награждения

Выпускников – науки гениев.

Вершины знаний покоряли,

Умом честь школы защищали.

Слово предоставляется  почетному гостю нашего праздника           

Ведущий:

НО кто же главный ваш наставник?

Кто вашей лодкой в школе правил?

Жалел, ругал, беседовал, просил,

Журнал вдруг на уроки приносил,

Советовал, к родителям взывал,

Таких, как есть, любил и помогал.

Мастер детских  душ – Учитель!

Классный ваш руководитель!

Слово предоставляется классному руководителю

________________________________________________________________

   Ведущий:

Мамы и папы, наши родные»

Мы сегодня, быть может, впервые

Выражаем вам благодарность

За то, что именно вы нам достались!

Ну, куда ж мы без ваших нотаций,

И без взглядов тревожных до боли?

И достойны вы бурных оваций!

Мы, ваши дети, вас будем достойны!

Предоставляем слово от всех родителей выпускников ____________________________________________________________________

( слово родителям)

Ведущая:

- Ну, что же, уже вручены аттестаты,

 Поставлены точки в школьной тетрадке.      

Не за горами минута расставанья.

За окном ликует ночь июня,

И толпа выпускников ликует!

Все! Закончены учебные страданья,

И пора настала «До свиданья»

Сказать милой школе, педагогам

Детство кончилось, пора нам в путь – дорогу,

Чтоб удачу и любовь найти.

Пожелаем же нам доброго пути!

Ход мероприятия

(Сцена украшена как палуба корабля, на авансцене места для пассажиров, фоном идет любая легкая музыка, роли исполняют учителя)

Действующие лица: 
Капитан корабля – директор школы
Боцман – завуч школы
Штурман – классный руководитель 11 класса
Старшие помощники – родители учащихся
Юнги – учителя предметники
Пассажиры корабля – выпускники 11 класса

( на корабле пока пусто, появляется штурман, он же ведущий мероприятия)

Штурман: Добрый вечер, дамы и господа! Я рада приветствовать вас на борту нашего гостеприимного лайнера «Школьный». Позвольте представиться, я – штурман этого великолепного корабля. И все эти годы добросовестно вела бортовой журнал сегодняшних пассажиров. Здесь внесены ваши отметки за 11 лет обучения в школе, пропуски, прогулы. На основании этого бортового журнала вы получите аттестат об окончании средней школы. 

Юнга: Школьное море волнуется,
Школьное море рыдает,
В зале никто не балуется,
Школа птенцов провожает.

Штурман: Знакомьтесь, это юнга – мой помощник. 

Юнга: И нет уж рядом парты школьной,
И воздух пахнет жизнью вольной.
Осталось только аттестаты получить
И думать, думать: как же дальше быть.

Штурман: О будущем вы подумаете завтра, а сегодня я приглашаю вас еще раз вступить на палубу школьного корабля и совершить сверхскоростной круиз в школьные годы. Юнга! Свистать всех на сцену. Занимайте места согласно билетам.

(звучит легкая музыка, выпускники поднимаются на сцену, занимают места на импровизированном корабле)

Юнга: Все в сборе. Можно начинать круиз.
Штурман: Итак, друзья, вперед! В круиз! Отдать швартовые!
Юнга: Есть, отдать швартовые.
Штурман: Поднять якорь.
Юнга: Есть, поднять якорь.
Штурман: Полный вперед.
Юнга: Есть полный вперед.
Штурман: Вот и пролетели 11 лет. Да, приятно осознавать, что наших выпускников ничего не страшит: ни бесконечные ловушки ЕГЭ, ни сильные дисциплинарные шторма, ни девятый вал. Вот уже близка заветная цель – аттестат. Еще чуть-чуть.

Юнга: Здесь на школьном корабле
Все не так как на Земле,
Здесь особые задания,
Руководит всем расписание.

Штурман: Был здесь первый ваш урок,
Был и первый здесь звонок,
Баловались и влюблялись,
В долгий путь теперь собрались.

Юнга: Но позвольте задержаться
На одно мгновение,
А потом пора расстаться
Наступит без сомнения. 

( появляется боцман с кучей бумаг, книг в руках)

Боцман: Но, но! Не торопитесь. На школьном корабле, как и на любом другом, должен быть порядок. Пока не наведем порядок вот в этих бумагах, никаких аттестатов. У меня здесь одни вопросы, вам срочно нужно найти ответы. 

Юнга: А чтобы вам не так было скучно рыться в бумагах боцмана, тому, кто даст правильный ответ на вопрос, я буду вручать золотой. Потом вы сможете обменять из на призы.

(боцман задает вопросы, за ответы выпускники получают золотые монеты)

- Озверевший любитель природы? (браконьер)
- Назовите самое большое в мире животное (кит)
- Назовите самое умное морское животное ( дельфин)
- Где работал, по словам Матроскина, его дядя? (на гуталиновой фабрике)
- Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Шапокляк)
- Свободно конвертируемый элемент таблицы Менделеева (золото)
- Роль, которой Вини Пух был на высоте ( тучка)
- Какие лесные растения могут заменить мясо? (грибы)
- Кого называют грозой морей? (акула)
- Нечистая сила, живущая в воде (водяной)
- Какую рыбу называют речным волком? (щука)
- Чем заканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
- Что такое ни рыба ни мясо? (огурец)

Боцман: Ну ладно, убедили. Компетентность у вас по разным предметам. Остается проверить физическую подготовку. Все – таки выпускаем вас в большую жизнь, должны быть всесторонне развитыми. 

Юнга: У вас в руках длинная нитка с привязанным карандашом. По моей команде вы начинаете сматывать нитку, кто быстрее доберется до карандаша, то и победил.
(проводится конкурс «Смотай шнур)

Штурман: Молодцы! С честью выдержали испытание! А сейчас очень торжественный момент. Я представляю капитана нашего школьного корабля. И предоставляю ему слово для вручения аттестатов.

Капитан: Уважаемые пассажиры школьного лайнера! Согласно бортовому журналу первым получает аттестат _______
(капитан – директор школы вручает аттестаты выпускникам, для каждого звучат фанфары)

Штурман: Уважаемые пассажиры! У вас в руках заветный аттестат о среднем образовании. Поздравляем вас от всей души. Выпускники вам слово.

(выступление выпускников)

Юноша-выпускник:
Школьный корабль – корабль детства,
Уходишь ты куда-то вдаль.
Ты оставляешь нам знаний наследство,
Покинуть тебя нам немного жаль.

Девушка – выпускница:
Уважаемые учителя?
Мы любим вас за строгость, доброту,
За знания, за юмор, за терпение,
За человеческую простоту, 
За ваше бескорыстное горение.

(выпускники исполняют песню на мотив «Надежда» стихи Н.Добронравова музыка А.Пахмутовой)

Школа, мы прощаемся с тобою,
Мы путей полегче не искали,
Ум и сердце , душу и тепло,
Вы, учителя, нам отдавали.
Знаем мы, работа нелегка, 
Нервов отнимает очень много, 
Но ведь есть веселая душа
И талант могучий , все от бога.

Припев: О, школа - нас компас земной, 
Оценка – награда за смелость 
Пятерки довольно одной,
Чтоб наша душа загорелась.

Пусть судьба сурова и строга, 
Не всегда вас балуют деньгами, 
Все прошли вы, вытерпев сполна,
И удачным будет наш экзамен.
Всем спасибо нежно говорим,
И здоровья, счастья пожелаем,
Мы сейчас историю творим,
Мы плоды учебы пожинаем.

Юноша: Особая благодарность нашим родителям, им предстоит и дальше шагать с нами по жизни. Пожелаем им самое главное – здоровья и терпения.

Штурман: Да, да. На борту нашего лайнера присутствуют самые близкие и дорогие для вас люди – это ваши родители. Именно вместе с ними вы сегодня покинете борт школьного корабля и отправитесь в большое плавание по жизни. Предоставляется слово родителям для поздравления.

(выступление одного из родителей)

Штурман: Все поздравления услышаны, аттестаты получены, а золотые – то остались. Приглашаю на морскую ярмарку. Распродажа очень дефицитного товара для взрослой жизни. 

( За заработанные золотые монеты ребята приобретают подарки. Данный момент занимает немного времени)

1 золотой
Универсальный фен. Легким движением ваших пальчиков прическа становиться необыкновенной воздушной. ( дарится расческа)
Скоростная пишущая машинка (дарится карандаш)
Вешалка для малогабаритной квартиры (дарится гвоздь)
2 золотых
Супер гигиенический набор для ванной комнаты (дарится зеркало)
Настольный светильник «Ретро на черный день». Прослужит долго, если не зажигать. (дарится свечка)
3 золотых
Круглая радость ( «Чупа – чупс»)
Чтобы чистить зубы не нужен пылесос. Небольшое устройство изменит ваши зубы к лучшему. ( дарится зубная щетка)
4 золотых
Универсальная стиральная машинка «Малыш» (дарится ластик)
Бесперебойный комбайн для карандашей (дарится точилка)

Штурман: Молодцы! Очень оперативно все раскупили.
(вбегает юнга)

Юнга: Товарищ капитан! На борту лайнера пойман диверсант женской наружности. 
(боцман вводит цыганку)

 . Я принесла вашим пассажирам предсказания на будущее. Всех ждет дальняя дорога, интересные знакомства. Предлагаю каждому вытащить одну из карточек и узнать, что персонально вас ожидает.

(выпускники достают карточки и зачитывают по желанию свои предсказания)
Примерные предсказание:
1. Вам подарят очаровательную улыбку.
2. Неожиданный успех
3. Легкое и удачное поступление в вуз
4. Приятная неожиданность
5. Приятная мимолетная встреча
6. Головокружительная карьера
7. Финансовый подъем
8. Невероятные открытия
9. Нужное и важное знакомство

Штурман: Друзья, вы слышите. Звон корабельного колокола гласит о том, что наш прекрасный круиз близится к концу. Купаясь в последних лучах заходящего солнца, наш лайнер « Школьный» идет к своему причалу. 

Капитан корабля: Уважаемые выпускники! Мы прощаемся с вами, но назначаем вам свидание: встретимся в первую субботу февраля на вечере встречи школьных друзей. 
До свидания!
(под музыку все покидают зал)