Статья может использоваться в методической деятельности учителя, на этапе планирования урока, определения его структурных компонентов и этапов. Статья имеет практическую направленность, так как в ней представлены фотографии, фрагменты презентаций, а также оригинальные идеи, обеспечившие успех ряду проведенных уроков английского языка. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью ежедневного проектирования, разработки и исследования средств обучения, поиска оптимальных приемов для создания положительного климата на уроке и поддержания мотивавции учащихся.
