Литература

Сценарий школьного вечера «Великий собиратель слов русских» (к 225‑летию В. И. Даля)

Целевая аудитория: учащиеся 7–9 классов .
Продолжительность: 60–75 минут.
 

Технологическая карта урока по теме «Проблема истинных и ложных ценностей в рассказах А.П. Чехова».

            («Толстый и Тонкий» А.П. Чехов, «Спор» Монгуш Кенин-Лопсана)

         Цель: осознать, какие ценности Чехов считает ложными. Рассуждать, что высмеивает и критикует в своих рассказах. Определить истинные и ложные ценности в жизни человека. Охарактеризовать авторское понимание мудрости и счастья.  Формировать чувство уважения и собственного достоинства. Сравнить с басней Кенин-Лопсана «Спор».

Лекция №3 "Философия истории по роману "Война и мир"

Данный урок направлен на формирование у учащихся знаний об основных событиях Великой Отечественной Войны и уважения к героическому прошлому нашей Родины, воспитанию чувства сопричастности ребенка и его семьи к истории нашей страны.