В настоящее время общество изменило свои приоритеты, возникло понятие постиндустриального общества (общества информационного), оно в большей степени заинтересовано в том, чтобы его граждане были способны самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Смысловое чтение отличается от любого другого чтения тем, что при смысловом виде чтения происходят процессы постижения читателем ценностно-смыслового момента текста, т. е. осуществляется процесс его интерпретации, наделения смыслом.
ИКТ на сегодня по-прежнему представляют собой одно из передовых достижений в сфере применения компьютеров в обучении. По данным исследований, в памяти человека остается 1/ 4 часть услышанного материала, 1/3 часть увиденного, 3/ 4 часть увиденного и услышанного. ИКТ позволяют создать условия для повышения интереса к предмету, повышения качества обучения. В ходе доклада накомлю с использованием информационных технологий в различных направлениях деятельности.
