Общепедагогические технологии

Устюгов Александр Евгеньевич

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматривается геймификация как одно из современных направлений педагогических инноваций, направленных на повышение эффективности образовательного процесса в условиях стремительного развития технологий и глобализации. Раскрываются сущность и особенности применения игровых элементов и механик в обучении, а также их влияние на мотивацию, познавательную активность и интерес учащихся к учебным дисциплинам.

Попова Оксана Владимировна

КУРСЫ

Практические работы.

Степанова Лариса Александровна

Проектная деятельность в 5-6 классах. Из опыта работы.

Подборка алгоримов и шаблонов работы над проектом, используемые учащимися и учителем, памятка родителям.

Гуманистический подход к организации музыкальной подготовки обучающихся в системе дополнительного образования

В статье рассмотрен феномен гуманистической педагогики как базового условия благополучной социализации, личностного развития и формирования музыкальных умений обучающихся системы дополнительного образования. В качестве опыта практического использования гуманистического подхода в музыкальном обучении приведена практика проведения учебных занятий с обучающимися оркестра народных инструментов «Хрусталек» на базе Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска.

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Лумбунова Цырен-Ханда Михайловна

Система использования педагогических образовательных технологий на уроках русского языка и литературы

Статья обобщает опыт системного применения современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы в условиях ФГОС. Автор представляет семь технологий: проблемное обучение, развитие критического мышления, проектную деятельность, смысловое чтение, ИКТ и ИИ, коммуникативные и интерактивные методы, уровневая дифференциация. Все технологии иллюстрируются конкретными примерами уроков и приёмов. Результативность подтверждена положительной динамикой: успеваемость 100%, качество знаний на ОГЭ до 71%, средний балл ЕГЭ вырос с 58 до 74, наличие призёров олимпиад и конкурсов.
Красикова Ольга Александровна

Miro - интерактивная онлайн-доска

Я открыла для себя новый онлайн-ресурс – интерактивная доска Miro.

Развитие личности обучающихся в музыкально-творческом процессе оркестра народных инструментов

Статья посвящена музыкально-образовательной деятельности оркестровых коллективов системы дополнительного образования как значимому фактору обучения, воспитания, социализации и личностного развития обучающихся в современных условиях. Проанализирован опыт работы оркестра народных инструментов «Хрусталек» Дворца пионеров и школьников г. Челябинска по ключевым психолого-педагогическим категориям развития личности обучающихся в процессе музыкального исполнительства и взаимодействия в творческой среде.

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Страницы