Общепедагогические технологии

Михеева Анастасия Михайловна

Памятка разработана в помощь молодому педагогу- организатору

▎1. Определите свои цели и задачи
 
• Чёткие цели: Определите, чего вы хотите достичь в своей работе. Это могут быть как образовательные, так и воспитательные цели.
• Планирование: Разработайте план работы на учебный год с ключевыми мероприятиями, акциями и проектами.
 
▎2.
 Ольга Викторовна Тулунина

Праздники и развлечения

Праздники и развлечения в детском саду — это формы культурно-досуговой деятельности, которые проводятся для детей дошкольного возраста. 

 Ольга Викторовна Тулунина

Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ — это система мер, направленная на сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.

Евсеева Екатерина Юрьевна

Туристско-краеведческая деятельность в системе образования Курской области. Учебная и воспитательная работа инструктора детско-юношеского туризма

Статья посвящена вопросам туристско-краеведческой деятельности в системе образования Курской области, рассматривая её роль в учебной и воспитательной работе инструкторов детско-юношеского туризма. Автор подчеркивает важность физического развития, оздоровления и познавательного потенциала путешествий и экспедиций для школьников.

Волкова Юлия Алексеевна

Статья «Технология версификации как способ развития творческих способностей обучающихся»

«Творческая личность», «творческий подход», «творческие успехи», «думать творчески», «проявление творчества». Эти понятия в современном обществе являются показателями профессионализма, высокой квалификации, одним из основных критериев при выявлении лучшего среди лучших. Ведь именно способность к творчеству и созиданию мы в первую очередь считаем атрибутом одарённости, таланта, гения.

Волкова Юлия Алексеевна

Статья «Пути формирования читательской грамотности у обучающихся на уроках русского языка и литературы»

В данной статье рассматриваются понятия «функциональная грамотность», «читательская грамотность», различные приёмы работы с текстом, раскрывается на конкретных примерах использование на уроках русского языка и литературы таких приёмов, как «ассоциативный куст», «дневник двойных записей» «кубик Блума». Представленные материалы могут быть использованы учителями русского языка и литературы в школьном преподавании гуманитарных дисциплин, педагогами дополнительного образования в кружковой деятельности, сотрудниками вузов при проведении научно-педагогических семинаров и др.

Чернова Мария Николаевна

СЕМИНАР В РЕЖИМЕ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ НА ТЕМУ «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ. ЗНАНИЕ» 05.02.2026

В статье и в презентации рассказываются современные подходы в обучении. Кратко описываются технологии обучения учащихся на основе системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходах.

Евсеева Екатерина Юрьевна

Статья "Анализ возможностей использования современных образовательных технологий в дополнительном образовании детей"

В тексте изложено обобщение результатов современных научно-педагогических исследований использования современных образовательных технологий в дополнительном образовании детей.

Публикация материалов:

https://prodod.moscow/archives/36014

Страницы