Коррекционная педагогика

Классификация и коррекция дисграфии у младших школьников

Опубликовано 04.12.2025 - 18:41 - Яковлева Екатерина Михайловна

Классификация типов дисграфии у детей младшего школьного возраста охватывает несколько разновидностей, каждая из которых характеризуется специфическими особенностями проявления. Среди наиболее распространенных форм выделяют следующие:

Подробнее о Классификация и коррекция дисграфии у младших школьников

Дефектологическое сопровождение школьников с задержкой умственного развития.

Опубликовано 04.12.2025 - 12:21 - Ушаков Тимур Валерьевич

В презентации раскрывается понятие трудовой терапии школьников с ОВЗ.

Подробнее о Дефектологическое сопровождение школьников с задержкой умственного развития.

Открытое мероприятие "Колесо истории"

Опубликовано 03.12.2025 - 14:49 - Лобанова Ольга Павловна

Цель мероприятия о ПДД — формирование культуры безопасного поведения на дорогах и закрепление знаний о правилах

Подробнее о Открытое мероприятие "Колесо истории"

Семинар – практикум по теме ««Коррекционная работа с использованием технологии Фишбоун: методика и опыт»

Опубликовано 03.12.2025 - 10:51 - В.Светлана

Данный доклад рассчитан на целевую аудиторию: педагоги-предметники, дефектологи, психологи.

Подробнее о Семинар – практикум по теме ««Коррекционная работа с использованием технологии Фишбоун: методика и опыт»

Рабочие листы к уроку ОСЖ в 9 классе по теме "Уход за больным"

Опубликовано 03.12.2025 - 10:19 - Прокофьева Елена Витальевна

Данный материал можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы.

Подробнее о Рабочие листы к уроку ОСЖ в 9 классе по теме "Уход за больным"

Логопедический брейн-ринг

Опубликовано 03.12.2025 - 9:41 - Игина Ольга Владимировна

Увлекательное мероприятие для обучающихся в основной школе. Задания разнообразные и интересны по своему содержанию.

Подробнее о Логопедический брейн-ринг

КИМ

Опубликовано 03.12.2025 - 7:10 - Нурманова Камила Адилхановна

Контрольно-измерительные материалы 5 класс 1 вариант

Подробнее о КИМ

Использование игрушек амигуруми в процессе автоматизации звуков в речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР.

Опубликовано 02.12.2025 - 21:40 - Пушкарева Евгения Александровна

Всем известно, что ведущая деятельность детей дошкольного возраста - игра. Но мы должны отличать истинную игру от игровых приемов, используемых логопедом на своих коррекционных занятиях. Мы работаем с дошкольниками и, конечно, игрушки - это неотъемлемая часть любого занятия. В последнее время у логопедов очень популярны стали игрушки амигуруми, используемые для автоматизации звуков в речи детей с ТНР. В статье описаны игры на автоматизацию звука Ш с помощью игрушек амигуруми (кошки).