Коррекционная педагогика

Предлагаю конспект логопедического занятия. Целью которого является автоматизировать произношение звука [Р] в слогах и словах.

В статье описано развитие личности обучающихся в ходе реализации программы внеурочной деятельности «Я сам». Программа направлена на физическое, нравственное, эстетическое, трудовое воспитание, а также на расширение контактов обучающихся с рядом находящимися сверстниками и взаимодействие с обществом. Она способствует социальной интеграции обучающихся путем организации и проведения мероприятий, в которых предусмотрена совместная деятельность обучающихся с ТМНР и сверстников и взрослых из различных организаций. 

Как заниматья дома сребенком, который не говорит

Данный курс представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование  коммуникативных способностей , речевого и общего психического развития ребёнка  младшего школьного возраста  с речевой патологией как основы успешного  овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в школе, а также его социализации.

Тема комплексного урока "Весна пришла!"