Коррекционная педагогика

Авдюнина Юлия Владимировна

Игры для развития памяти у дошкольников

Консультация учителя-дефектолога

для родителей «Игры для развития памяти у дошкольников»

Буданова Елена Васильевна

Рабочая программа логопедических занятий в 8 классе (АООП УО(ИН) 2 вариант. ) на 2025-2026 учебный год

Материал содержит пояснительную записку,календарно-тематическое планирование коррекционных логопедических занятий в 8 классе (АООП УО(ИН)2вариант).

Чижова София Максимовна

Интерактивная игра "Собери колосья в корзину"

Данная игра предназначена для интерактивной доски. Была подготовлена к открытому мероприятию «День хлеба» для детей с ТМНР.

Лобанова Ольга Павловна

Открытая беседа "Молодежные субкультуры"

Цель: познакомить учащихся с видами молодежных субкультур.

Задачи:  выяснить исходный уровень информированности учеников по       проблеме  «молодежные субкультуры»; повысить уровень   информированности учащихся по проблеме  «молодежные    субкультуры»; воспитывать чувство толерантности к различным видам субкультур; мотивировать к дальнейшему самостоятельному поиску информации о   «молодежных субкультурах»; проверить уровень усвоения информации.

Стрелец Татьяна Витальевна

Игра "Колобки" для автоматизации звука Л

Игра предназначена для автоматизации поставленного звука Л в самостоятельной речи (слово - фраза - рассказ). Представляет собой соревнование разноцветных героев-колобков.

Побежимова Марина Александровна

Конспект урока по теме: «Практическая работа. Упражнение в умении сервировать стол».

Представляю конспект по предмету "Домоводство". Обучающимся с РАС очень важно учиться простым бытовым вещам. Особое внимание в нашей школе уделяется урокам социально-бытовой направленности. 

Наумова Елена Николаевна

Занятие по познавательному и речевому развитию в старшей группе Тема: «Кто нам сделает прическу?»

Программное содержание:

1. Актуализация знаний и представлений детей о профессии парикмахера.

2. Учить детей рассказывать о содержании деятельности людей профессии парикмахера.

3. Развитие речевой деятельности, внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики.

4. Воспитывать у детей уважение к труду взрослых, любознательность.

Дмитренко Ольга Александровна

Чай.

Материалы для урока по предмету "Основы социальной жизни".

Страницы