Коррекционная педагогика

Психолого-педагогические аспекты тьюторского сопровождения детей с РАС.

Опубликовано 02.09.2026 - 18:43 - Баженова Наталья Николаевна

Психолого-педагогические аспекты тьюторского сопровождения детей с РАС.

Подробнее о Психолого-педагогические аспекты тьюторского сопровождения детей с РАС.

Сценарий школьного праздника "Здравствуй, школа"

Опубликовано 02.09.2026 - 9:47 - Фильчакова Юлия Михайловна

Сценарий 1 сентября в школе для детей с ОВЗ.

Подробнее о Сценарий школьного праздника "Здравствуй, школа"

Дефектология

Опубликовано 01.09.2026 - 18:40 - Зиндяева Анастасия Александровна

Материалы по дефектологии

Подробнее о Дефектология

Коррекция устной и письменной речи у младших школьников

Опубликовано 01.09.2026 - 10:58 - Давлетшина Гульфия Раисовна

Одним из основных направлений в работе учителя – логопеда в школе является профилактическая работа по предупреждению нарушений чтения и письма. В логопедический пункт дети поступают после диагностики.

Подробнее о Коррекция устной и письменной речи у младших школьников

Логопедическая характеристика Л

Опубликовано 01.09.2026 - 10:40 - Лобанова Дарья Александровна

В логопедии каждый звук характеризуют по разным аспектам: акустическому, артикуляционному и фонематическому. Эти характеристики помогают описать признаки звука, которые используются для его различения, и учитывать особенности образования звука. В данной методической разработке Вы найдете логопедическую характеристику буквы и звука Л.

Подробнее о Логопедическая характеристика Л

Конспект подгруппового занятия по логопедии для 7 класса ЗПР по теме: «Практикум по отработке элементов орфографического анализа слов»

Опубликовано 30.08.2026 - 16:57 - Журавлева Марина Александровна

Тип занятия: повторение, систематизация и закрепление учебного материала. Логопедическое занятие деятельностной направленности на основе системно-деятельностного подхода с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий. Целью занятия является активизация и обобщение знаний по разделу русского языка "Орфография" в рамках программного иатериала, изученного в 5-7 классах. Для каждого задания предусмотрены либо использование наглядности в виде презентаций,либо варианты различной степени сложности.