Коррекционная педагогика

Конспект логопедического занятия с элементами кинезиологии. Дифференциация звуков [с]-[з]

Предлагаемый конспект занятия "Путешествие в Звуколандию" иллюстрирует возможность эффективного сочетания традиционных логопедических приемов и элементов кинезиологии. Такой подход способствует общему развитию ребенка, синхронизации работы полушарий головного мозгаи повышению мотивации к обучению

Чернышова Е. В.

Повышение качества знаний на уроках русского языка и литературного чтения

 Качество знаний – это не просто количество четверок и пятерок в журнале за контрольную работу или экзамен, это целостная совокупность, характеризующая результат учебно-познавательной деятельности учащихся: полнота, глубина, оперативность, гибкость, конкретность, обобщённость, систематичность, осознанность, прочность. Это то, что требует постоянной  работы, совершенствуясь, чтобы успевать идти «в ногу со временем».

 

Ольга Леонидовна Сорокина

Сплочение классного коллектива

встатье отражены рекомендации по сплочению коллектива учащихся

Евсеева Светлана Александровна

АОП 9 класс 2 вариант

Данная рабочая программа составлена  на  2025/2026 учебный год для обучающихся 8Р класса. Программа составлена  в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), примерной адаптированной основной общеобразовательной программой образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2.

       Цель программы: формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием средств вербальной и альтернативной коммуникации.

Губина Ольга Николаевна

Конспект логопедического занятия "Лунтик в гостях у ребят"

Конспект занятия по обучению грамоте детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста.

Щегельская Оксана Юрьевна

Индивидуальная тифлопедагогическая карта дошкольника

Индивидуальная тифлопедагогическая карта дошкольника — это документ, в котором фиксируются результаты тифлопедагогического обследования ребёнка с нарушением зрения. 

Агеева Наталья Борисовна

Многофункциональное дидактическое пособие "Буква-бокс"

Целью пособия является развитие фонетико-фонематической стороны речи дошкольников, создание предпосылок обучения грамоте у детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития. 

Страницы