Естествознание

Конспект открытого урока: "Крупнейшие войны России 19 века"

Опубликовано 13.03.2025 - 20:26 - Исмиханова Насибат Яралиевна

Урок-исследование, целью которого являются повторение и обобщение материала по времени правления Александра 1, Наполеона 1, Александра 2, Александра 3.

Подробнее о Конспект открытого урока: "Крупнейшие войны России 19 века"

Программа ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЧКА РОСТА» состоящая из трех подпрограмм

Опубликовано 09.03.2025 - 19:43 - Егорушин Олег Юрьевич

В рамках реализации национального проекта России

«Точка роста» в МБОУ СОШ п. Сахзавод с 1 сентября 2020 года создан Центр образования «Точка роста».

В рамках работы Центра в 2024-2025 учебном году реализуется дополнительная программа на 162 ч.:

1 модудь (45 ч.) -«Робототехника: легоконструирование»

2 модуль (45 ч.) - «Умелые руки»;

Подробнее о Программа ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЧКА РОСТА» состоящая из трех подпрограмм

Презентация к открытому уроку Естествознание 5 класс Взаимодействие тел, силы, деформация

Опубликовано 24.02.2025 - 21:18 - Чернышева Екатерина Александровна

5 кл Естествознание Взаимодействие тел, сила, деформация

Подробнее о Презентация к открытому уроку Естествознание 5 класс Взаимодействие тел, силы, деформация

исследование

Опубликовано 20.02.2025 - 5:10 - Гучигова Хава Хамзатовна

использование дидактики

Подробнее о исследование

Проектная и исследовательская деятельность в рамках городского образовательного проекта «Естественно-научная вертикаль»

Опубликовано 19.02.2025 - 22:33 - Пивоварова Наталья Викторовна

Исследовательская и проектная деятельность школьника: разграничение понятий Исследовательская и проектная деятельность схожи в главном — это самостоятельная, а следовательно поисковая, деятельность школьников. Именно ключевое слово поиск (его синонимы: исследование, нахождение, обретение, открытие и др.) обусловило смешение понятий «исследовать» и «проектировать».