Естествознание

Методическая разработка практического занятия «Письмо в прошлое»

Методическая разработка практического занятия «Письмо в прошлое» представляет опыт работы педагога дополнительного образования государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Волгоградская станция детского и юношеского туризма и экскурсий». Занятие «Письмо в прошлое» было апробировано на семейных группах экскурсантов в возрасте 7-56 лет  в 2022 году.

Презентация к проекту "Интеллект-карта. Секрет успешного обучения"

Презентация наглядно представляет материал по теме "Интеллект-карта. Секрет успешного обучения"

Хомякова Евгения Викторовна

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА 10 кейсов по агронаправлению

Методическая разработка представляет собой сборник из 10 практико-ориентированных агрокейсов для учащихся 8–11 классов, направленных на формирование естественнонаучной грамотности через решение реальных производственных задач в области агрономии, почвоведения и агрохимии.

Волынкина Марина Алексеевна

День работника леса (сценарий праздничного концерта)

Название мероприятия: «День работников леса».

Целевая аудитория: учащиеся 5–9‑х классов, педагоги, приглашённые гости (работники лесного хозяйства, лесничие, экологи).

Дата и время проведения: третье воскресенье сентября (в соответствии с датой празднования Дня работников леса).

Место проведения: актовый зал школы / школьная площадка / прилегающая лесная зона (в зависимости от формата).

Левенцова Нина Васильевна

Рабочая программа по предмету: "Окружающий социальный мир"

Задачи и направления:

-ориентации в социальной среде и общепринятых правилах поведения.

-  знакомство с явлениями социальной жизни (человек и его деятельность, общепринятые нормы поведения);

-формирование представлений о предметном мире, созданном человеком (многообразие, функциональное назначение окружающих предметов, действия с ними).

Левенцова Нина Васильевна

Рабочая программа по предмету: "Окружающий социальный мир"

Цели учебного предмета: формирование представлений о человеке, его социальном окружении,

Задачи и направления:

-ориентации в социальной среде и общепринятых правилах поведения.

-  знакомство с явлениями социальной жизни (человек и его деятельность, общепринятые нормы поведения);

-формирование представлений о предметном мире, созданном человеком (многообразие, функциональное назначение окружающих предметов, действия с ними).

Романова Светлана Рузиятовна

Презентация к внеурочным занятиям по естественнонаучной грамотности

занятия по естественнонаучной грамотности вырабатывают ряд компетенций и навыков, которые помогут каждому обучающемуся понимать природные процессы, применять научные знания в реальных ситуациях и занимать активную гражданскую позицию, по вопросам, связанными с естественными науками. 

Захаренкова Римма Раилевна

Индивидуальный проект "Кока-Кола - сладкий друг или враг?" (подготовительная группа ДОУ)

Мы живем в мире, где сладкие газированные напитки стали неотъемлемой частью нашей жизни. Одним из самых популярных и узнаваемых напитков в мире является "Кока-Кола". Ее яркая реклама и приятный вкус привлекают миллионы людей, особенно детей. Но задумывались ли мы когда-нибудь, что скрывается за этой привлекательной оболочкой? Действительно ли "Кока-Кола" так безобидна, как кажется? В своём исследовании я попытаюсь разобраться, какой вред может нанести этот напиток нашему здоровью и окружающей среде.

Страницы