Физкультура и спорт

Практическое руководство от мастера спорта международного класса по интеграции бадминтона в школьную программу. Статья раскрывает, как с помощью доступного инвентаря и простых упражнений решить ключевые задачи ФГОС: развить координацию и мышление, укрепить здоровье и привить любовь к движению.

Практический взгляд на одну из самых острых тем детского спорта от тренера с 20-летним стажем, основанный на тройном опыте: бывшей спортсменки сборной России, матери спортсменки и наставника, воспитавшего десятки разрядников.

Настольная игра для занятий детей в неурочное время. Тэйбл-эластик развивает мелкую моторику, внимание, быстроту реакции.

Описывается как сделать её самостоятельно и правила игры.

На современном уровне развития и компьютеризации учебного процесса в общеобразовательной школе всё актуальнее становиться проблема повышения работоспособности учащихся, с одной стороны, и борьба с быстро наступающим переутомлением- с другой.

Вынужденная статическая поза и длительная умственная работа во время занятий  ведут к утомлению, снижают работоспособность. Это проявляется в ухудшении внимания, что приводит к увеличению ошибок.

План-конспект открытого урока по физической культуре  для 8«В» класса, раздел «лёгкая атлетика»

Учитель: Хусаинов Р.Ф

Раздел: Лёгкая атлетика

Тема:  Челночный бег, низкий старт

Цель урока:

- Создать дидактические условия для формирования у обучающихся правильной техники и навыков выполнения челночного бега

Задачи:

Образовательные:

- совершенствование спринтерского бега и низкий старт.