Многие, наверное, помнят еще со школьной скамьи о системе массового музыкального воспитания русского композитора и педагога Д.Б. Кабалевского (1904-1987) и его «Трех китах» в музыке – Песне, Танце и Марше. Эти понятия в процессе обучения ребенка перерастают для него в три основные сферы музыки – «песенность», «танцевальность», «маршевость», между которыми, как выясняется на практике, нельзя провести четкой грани – мы слышим танцевальные песни и песенность в танцевальной музыке. В «живом» искусстве всегда все тесно взаимосвязано, одно не существует без другого.