Природоведение

Рабочая программа по предмету "Природоведение" 6 класс

Опубликовано 27.04.2026 - 15:32 - Ершова Ольга Михайловна

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ»

ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

ГОРОДА МОСКВЫ

Подробнее о Рабочая программа по предмету "Природоведение" 6 класс

Рабочая программа по предмету "Природоведение" 5 класс

Опубликовано 27.04.2026 - 14:56 - Ершова Ольга Михайловна

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ»

ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

ГОРОДА МОСКВЫ

Подробнее о Рабочая программа по предмету "Природоведение" 5 класс

Рабочая программа по предмету "Окружающий мир" 5 вспомогательный класс

Опубликовано 14.04.2026 - 11:53 - Ершова Ольга Михайловна

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ»

ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

ГОРОДА МОСКВЫ

Подробнее о Рабочая программа по предмету "Окружающий мир" 5 вспомогательный класс

конспект урока по окружающему миру 3 класс

Опубликовано 04.04.2026 - 19:11 - Джантуева Ася Абакаровна

Конспект урока по окружающему миру 3 класс

Подробнее о конспект урока по окружающему миру 3 класс

Технологическая карта урока по окружающему миру на тему: «Российская империя: развитие культуры 18 века (архитектура, живопись, театр)»

Опубликовано 26.03.2026 - 17:15 - Арсаев Арби Ильманович

Технологическая карта урока по окружающему миру на тему:

«Российская империя: развитие культуры 18 века (архитектура, живопись, театр)»

Подробнее о Технологическая карта урока по окружающему миру на тему: «Российская империя: развитие культуры 18 века (архитектура, живопись, театр)»

"Дикие и домашние животные"

Опубликовано 22.03.2026 - 6:51 - Карачкова Татьяна Алексеевна

Конспект занития/урока для младшего школьного возраста на тему: "Дикие и домашние животные".

Конспеки направлен на формирование у детей представлений о среде обитания, питании и пользе животных. Дети учатся различать зверей, узнаю, что дикие животные живут в лесу самостоятельно, а домашние - рядом с человеком. Занятие включает игры, беседы о пользе животных, разгадывание загадок и т.д.