Психология

В нашем учреждении ребята посещают различные кружки, одним из них является кружок «Психология в моей жизни», на котором ребята совместно с педагогом-психологом Медянцевой Натальей Леонидовной изучают индивидуально-психологические особенности своей личности. Узнают об аспектах проявления высших психических функций: памяти, внимания, восприятия, мышления, воображения. А также узнают о привычках, характере, стрессоустойчивости, эмоциональном интеллекте, языке телодвижений, конструктивных способах выстраивания коммуникации, необыкновенных возможностях человека.

Сегодня мы хотим рассказать о живом уголке, который находится в службе комплексного сопровождения. У нас в большом аквариуме живут рыбы-попугаи, сом анциструс, а в аквариуме поменьше две красноухие черепахи. Ребята, когда приходят на занятия к специалистам службы, всегда останавливаются у аквариумов, чтобы понаблюдать за рыбками и черепахами, покормить их. Есть ребята, которые не только наблюдают за обитателями аквариумов, но и принимают непосредственное участие в поддержании чистоты: моют камни, меняют воду, чистят фильтры.

создание оптимальных педагогических условий для воспитания, обучения и развития ребенка с ОВЗ, в соответствии с состоянием физического и нервно-психического здоровья,  возрастными   и индивидуальными особенностями,  осуществления необходимой коррекции  имеющихся недостатков  в физическом  р

«ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ"

Масленица – самый удалой весенний праздник с угощением и весельем, катанием на санях и играми-потехами.

Ребята узнают о традициях и истории Масленицы: как наши предки провожали зиму и встреча ли весну, что символизируют блины и зачем сжигают чучело.

В нашей школе добрая традиция встречать масленичную неделю ещё и выставкой детских рисунков.

Сочные, яркие краски в рисунках ребят, как будто первые весенние лучики солнца, согревающие нас в ещё холодные морозные зимние дни.