Обществознание

Евченко Дарья Викторовна

Проверочная работа по обществознанию по теме: "Человек"

Аннотация к проверочной работе по обществознанию (9 класс). Данная проверочная работа, подробно составлена к 1-му параграфу по обществознанию по теме: "Человек". Цель: оценить уровень  знаний данной темы. В работе 8 заданий, где нужно выбрать как только один ответ, так и соотнести ответы с понятиями, а также привести свои примеры  и дать определения терминам.

Сценарий урока финансовой грамотности "Как не попасть в ловушку мошенников"

Урок направлен на формирование у учащихся ответственного отношения к деньгам через проектную деятельность на уроке. Учащиеся на практике отработают навыки анализа информации: научатся распознавать манипуляции в рекламе, оценивать надежность финансовых организаций. Создадут алгоритм защиты от мошенников в различных жизненных ситуациях.

Екатерина Конюхова

тест на теме "Налоги"

проверочная работа по теме "Налоги" 

Екатерина Конюхова

Тест по теме "Ценные бумаги"

Тест подходит для закрепления новой темы на уроке или как закрепление дома, возможно как проверка. 

Ильютченко Ольга Евгеньевна

использование здоровьесберегающих технологий в преподавании обществоведческих дисциплин

Обобщение педагогического опыта внедрения здоровьесбережения на своих уроках с целью повышения качества обученности школьников

Екатерина Конюхова

Итоговая контрольная работу по разделу "Экономика"

Итоговая контрольная работа по обществознанию раздел "Экономика" с ответами. Цель работы - комплексное повторение и закрепление материала, а также отработка навыков решения заданий

Лекция "Семейный бюджет"

Лекция посвящена роли семьи как ключевого хозяйствующего субъекта в экономической системе общества. В рамках занятия раскрываются взаимосвязи между тремя основными субъектами экономики — домохозяйствами, предприятиями и государством — и определяется место семьи в этом взаимодействии.

Викторина "Знатоки экономики"

Методическая разработка составлена для студентов разных специальностей.

В ходе викторины обучающиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность обучающихся. Повышается эрудиция, как игроков.

Роль преподавателя заключается в подготовке вопросов и заданий викторины, в эмоциональном настрое обучающихся на игру, который необходим, чтобы мероприятие прошло интересно, дало положительный эмоциональный заряд игры.

Страницы