Поясную одежду не сразу стали подразделять на мужскую и женскую. У древних цивилизаций набедренная повязка, фартук, подобие юбки почти не имели различий по полу и возрасту. Но эволюция быта, нравственных, этических, зстетических, религиозных представлений постепенно изменила отношение к одежде.

Юбка не сразу появилась как отдельный элемент одежды. В Средние века юбкой называли нижнюю часть отрезного по талии платья. Как отдельный элемент одежды её стали носить не раньше XIX века.

Технологическая карта представляет собой сценарий урока технологии (труда) по теме "Конструирование робототехнической модели. Сортировка деталей конструктора"(практическое занятие). Урок проводится в соответствии с календарно-тематическим планом в 5 классе. План урока разработа в соответствии с требованиями ФГОС: разработаны все этапы урока (от формулирования цели до подведения итогов и рефлексии). Также в приложении представлен итоговый тест.

Рекомендации к написанию методических указаний 6 класс

R:ED X MAX — образовательный программируемый набор российского производства, разработанный для учащихся 1-6 классов, однако его технические характеристики и гибкость позволяют успешно применять при изучении модуля «Робототехника» на углублённом уровне.

Для учащихся с нарушениями интеллектуального развития, характерна инертность, вялость, отвлекаемость, интеллектуальная пассивность, отсутствие интереса к мыслительной деятельности.