Биология

Карачун Ольга Анатольевна

Внеурочная деятельность "Клуб Юных Натуралистов"

Программа внеурочной деятельности "Клуб Юных Натуралистов: Исследователи родного края" разработана для учащихся 5-6 классов.

Значение животных

презентация для открытого урока

Польза прогулок в ЛОП

Летняя прогулка с малышами – это калейдоскоп открытий, где каждый миг искрится познанием, движением и звонким смехом. В такие дни активных игр и веселых приключений на свежем воздухе дети получают уникальную возможность развивать свои навыки и получать положительные эмоции.
Карачун Ольга Анатольевна

Конспект открытого урока 6 класс "Разнообразие грибов"

Тип урока: Урок открытия новых знаний с элементами практической работы и ролевой игры.

Форма организации: Групповая (научно-исследовательские экспедиции). Оборудование: Микроскопы, предметные и покровные стекла, пипетки, готовые микропрепараты мукора/пеницилла, плесень на хлебе или апельсине в чашках Петри, лупы, плакат-карта «Царство Грибы», раздаточный материал (карточки-«паспорта» грибов).

Карачун Ольга Анатольевна

Конспект урока "Охрана окружающей среды"

Тема: «Охрана окружающей среды: Создание альбома редких растений»

Класс: 5–6 класс.

Тип урока: Комбинированный (Урок-исследование / Мини-проект).

Форма работы: Групповая, фронтальная.

Продолжительность: 40 минут.

Карачун Ольга Анатольевна

Конспект открытого урока по биологии 5 класс "Разнообразие природных сообществ"

Тема: Разнообразие природных сообществ (с элементами проекта и подготовкой к ВПР) УМК: В.В. Пасечник (Линия «Линия жизни»).

Тип урока: Урок открытия новых знаний с элементами практической работы. Продолжительность: 40 минут.

Балабанова Татьяна Николаевна

Формирование функциональной грамотности на уроках биологии

В статье рассматривается вопрос формирования фнкциональной грамотности на уроках биологии. Автор делится своим опытом работы, приводит примеры практико-ориентированных заданий, кейсов и др.

Балабанова Татьяна Николаевна

Современные подходы к обучению на уроках биологии

В статье рассматриваются современные подходы к организации обучения биологии в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Особое внимание уделяется системно-деятельностному подходу, исследовательской и проектной деятельности обучающихся, использованию цифровых образовательных технологий и формированию функциональной грамотности. Показано, что современный урок биологии должен быть ориентирован не только на усвоение предметных знаний, но и на развитие универсальных учебных действий, критического мышления и навыков самостоятельного познания.

Сырова Юлия Егоровна

Как запомнить биологические термины.

Данный материал представляет обобщенный опыт учителей биологии по использованию мнемотехнических приемов для запоминания биологических терминов. Примеры и иллюстрации статьи будут полезны при подготовке обучающихся к экзамену по биологии.

Страницы