Экономика

Тараканова Марина Игоревна

Технологическая карта учебного занятия "О чём шумит лес времени?". 8-10 класс. География. Экономика

Учебное занятие может быть проведено как на уроке география в разделе «Природные ресурсы», так и в курсе экономика в разделе «Проблемы выбора». Формируется глубинное ценностное отношение к понятию ограниченность ресурсов.

Тараканова Марина Игоревна

Урок финансовой грамотности "Личные финансовые стратегии: тёмные стороны светлого будущего"

Урок является структурным элементом учебного курса «Основы управления личными финансами» в теме «Бюджет. Личные финансы». Понятия «бюджет», «активы», «пассивы», «инвестиционные инструменты» позволяют сделать смыслообразующий переход в тему «Предпринимательство». Данная профессиональная компетенция отрабатывается далее через разработку бизнес-планов. 

Геворкян Нарине Ашотовна

7 этап эстафеты Мои финансы

Всероссийская просветительская эстафета.Проведение мероприятий в рамках этапов Всероссийских Эстафет

«Мои финансы»: этап VII «Рациональное потребление»2026,февраль

Сафонова Наталия Валерьевна

Программа подготовки к участию в олимпиаде по экономике/основам бизнеса

Уважаемые обучающиеся 8-11 классов, предлагаю поработать в рамках программы подготовки к участию в олимпиаде по экономике/основам бизнеса

Сафонова Наталия Валерьевна

Экономика. Рынок земли

Презентация для работы на уроке и в дистанционном формате

Сафонова Наталия Валерьевна

Налоги и самозанятые. Для дистанционного изучения

Презентация предназначена для работы на уроке и для дистанционного обучения. Составил обучающийся 10 класса Батанов Павел

Сафонова Наталия Валерьевна

Три практико-ориентированных кейса по предметам "Технология/экономика"

Кейсы небольшого объема, удобны для использования в рамках урока или в виде домашнего задания. Имеют практическую направленность.

презентация

презентация "Налоги"

Пескова Анна Андреевна

Интеллектуальная игра по экономике

Цели: расширение уровня экономической грамотности школьников, развитие навыков работы в команде, творческого и логического мышления, умение принимать самостоятельные решения и предвидеть возможные последствия своих решений.

Страницы