География

Особенности рельефа и п/и, климата, внутренних вод, природных зон

Аннотация: показать преимущества интерактивных методов обучения, активизировать умственную самостоятельность учащихся, стимулировать исследовательскую и поисковую деятельность, развивать коммуникативно-технические умения, а также наблюдательность, умение находить причинно-следственные связи, сравнивать, делать выводы на уроках географии. Методика интерактивного обучения была реализована на уроке географии в 10 классе при обобщении темы «География населения мира».

Контрольно-измерительные материалы  для проведения промежуточной аттестации по географии  к учебнику " Полярная звезда" ( авторы А.И. Алексеев, В.В.Николина, Е.К.Липкина). Содержат задания для проведения контрольных работ  по географии в 5-6 и 9 классах, описание работ и  критерии оценивания.

Рабочая программа курса «Исследовательская деятельность на краеведческом материале» предназначена для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы и осуществляется в рамках внедрения ФГОС, согласно плану образовательного учреждения. Программа составлена на основе примерных программ внеурочной деятельности под ред. В.А. Горского, А.А.Тимофеева и др. - Москва, Просвещение, 2013.

    Здоровье учащихся – одна из острых проблем современной жизни. Это политика, в которой наше будущее. Успеваемость детей напрямую зависит от их физического и психического здоровья. Чем лучше ребёнок чувствует себя на уроке, тем выше будет уровень его успеваемости. В связи с этим в процессе обучения необходимо применять такие технологии, которые позволяют сохранить и укрепить здоровье учащихся.