Социальная педагогика

Программа профилактики аддиктивного поведения подростков и оказания помощи семьям, находящимся в социально опасном положении, на 2025–2026 гг., направлена на раннее выявление и устранение факторов риска формирования зависимого поведения среди несовершеннолетних, а также на восстановление благополучных внутрисемейных отношений.

 

Цель программы:

 

- Предупреждение и минимизация последствий злоупотреблений психоактивными веществами среди подростков и молодёжи.

 

Задачи программы:

 

1.

Рабочая программа социального педагога на 2025–2026 учебный год предусматривает реализацию комплекса педагогических мероприятий, направленных на социальную адаптацию и защиту обучающихся. Цель программы — сформировать комфортные условия для полноценного личностного роста и самореализации учащихся.

 

Основные задачи программы:

 

1. Организация диагностики социальных и психологических особенностей учащихся, выявление трудностей и проблемных зон.

2.

Программа профилактики суицидального поведения детей и подростков на 2025–2026 учебный год нацелена на своевременное выявление факторов риска и снижение вероятности возникновения кризисных ситуаций. Ключевые направления программы:

 

1. Мониторинг психологического состояния: регулярное наблюдение за состоянием воспитанников, оценка возможных признаков тревожности, депрессии, стресса.

 

2.

Программа профилактики деструктивного поведения на 2025–2026 учебный год направлена на предупреждение негативных проявлений среди обучающихся, формирование культуры здорового образа жизни и развитие позитивных качеств личности. Основными целями программы являются:

 

1. Формирование психологической устойчивости: обучение методикам саморегуляции, развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта.

 

2.