Дополнительное образование

Мусаева  Галина  Викторовна

Программа "Биология"

Актуальность данной Программы определяется несколькими факторами.
Программа развивает представления о познаваемости живой природы и методах её
познания, позволяет сформировать систему научных знаний о живых системах, умения их
получать, присваивать и применять в жизненных ситуациях.
Биологическая подготовка обеспечивает понимание обучающимися научных
принципов человеческой деятельности в природе, закладывает основы экологической
культуры, здорового образа жизни.

Мусаева  Галина  Викторовна

Программа "Юный эколог"

Актуальность дополнительной общеразвивающей программы программа «Юный эколог» естественнонаучной направленности: В условиях разностороннего глубочайшего экологического кризиса усиливается значение экологического образования как ответственного этапа в становлении и развитии личности ребенка. Закон «Об экологическом образовании», принятый во многих регионах России, ставит своей задачей создание системы непрерывного всеобъемлющего экологического образования и является основанием для поиска и разработки эффективных средств экологического образования населения.

Саган Андрей Леонидович

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ПАТРИОТ»

Цель и задачи программы

 

Цель программы «Патриот» - формирование высокого уровня гражданско- патриотического воспитания детей, путем развития у учащихся интереса к военному делу, военно-профессиональная ориентация.

Задачи

 

Обучающие:

Саган Андрей Леонидович

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДРУЖИНА ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ»

ЦЕЛЬ:

формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития; патриотическое воспитание подрастающего поколения; социальное становление личности ребенка; формирование принципов безопасности личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора профессии и дальнейшей учебы в высших и средне-специальных учебных заведениях МЧС России.

 

Саган Андрей Леонидович

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Отряд ЮИД «Светофор»

Главные принципы:

1. Деятельность кружка не должна нарушать учебного процесса школы.

2. Использование наглядного пособия, ИКТ и всех средств наглядности.

3. Предполагает постепенное усложнение материала.

4. Добровольность участия в данном виде деятельности.

5. Активность и творческий подход к проведению мероприятий.

6. Доброжелательная и непринужденная обстановка работы кружка.

 

Цель:

Саган Андрей Леонидович

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса "Смотр строя и песни"

Цели конкурса:

  1. военно-патриотическое воспитание учащихся;
  2. пропаганда и популяризация военной службы среди учащихся;
  3. подготовка юношей к военной службе.

Задачи конкурса:

Саган Андрей Леонидович

Школа выживания

Общеобразовательная программа «Школа выживания» относится к комплексным программам, объединяя физкультурно-спортивную, туристско- краеведческую и военно-патриотическую деятельность обучающихся.

Настоящая программа предназначена для укрепления здоровья детей, их физического и спортивного совершенствования, а также социально- психологической реабилитации подростков в сложных социально-экономических условиях современного общества и профилактики возможных правонарушений, подготовку подростков к военной службе.

Евсеева Екатерина Юрьевна

Статья "Психологические аспекты взаимодействия в команде"

Настоящая статья посвящена психологическим аспектам взаимодействия в группе туристов, роли лидера, значению мотиваций и способам формирования эффективной команды.

Публикация материала: 

https://www.teacherjournal.ru/categories/24/articl...

Евсеева Екатерина Юрьевна

Статья "Фестиваль костровых песен на турслёте: история возникновения традиций исполнения песен у костра, современные тенденции и любимые композиции участников"

Настоящая статья посвящена исследованию истории происхождения традиций исполнения песен у костра на туристских мероприятиях, эволюции жанров и форматов песенного искусства, особенностям восприятия слушателей и исполнителем, а также современным тенденциям в развитии жанра. Анализируются истоки зарождения костровой песни, влияние советской эпохи на формирование канонических образов жанра, изменение культурных предпочтений и вкусов молодого поколения. Отдельное внимание уделяется структуре музыкальных фестивалей, механизмам отбора лучших композиций и их воздействию на аудиторию.

Страницы