Преодоление языкового барьера в обучении английскому языку
статья

Преодоление языкового барьера в обучении английскому языку.

Языковой барьер – это самое сложное, с чем сталкиваются дети изучающие английский язык. Он проявляется в страхе говорить, неспособности быстро формулировать мысли, неуверенности в себе и, как следствие, снижении мотивации к обучению. Преодоление этого барьера является ключевой задачей для педагогов и детей. Для преодоления языкового барьера и повышения уверенности в использовании английского языка в речи педагог на своих занятиях должен в первую очередь создать благоприятную атмосферу:

Эмоциональная безопасность: Важно создать на занятиях английского языка атмосферу поддержки и взаимопонимания, чтобы обучающиеся не боялись совершать ошибки. Поощряйте попытки говорить, независимо от уровня владения языком.

Позитивная обратная связь: Вместо исправления каждой ошибки, сосредоточьтесь на положительных моментах, хвалите за усилия и прогресс. Коррекция должна быть тактичной и направленной на помощь, а не на критику.

Снижение тревожности: Используйте игры, ролевые игры, парную работу и другие виды деятельности, которые помогают ребятам расслабиться и чувствовать себя комфортно.

Разнообразие учебных материалов: Предоставляйте разнообразные материалы, соответствующие интересам детей, чтобы занятия были интересными и мотивирующими.

Преодоление языкового барьера – это сложный, но достижимый процесс.