детина анна сергеевна

Победа не всегда означает быть первым. Победа – это когда ты стал лучше, чем ты был.

О себе

 В своей профессиональной деятельности руководствуюсь следующими принципами:

- уважай в ребенке личность;

- развивай и совершенствуй свое мастерство;

- заинтересуй ребенка так, чтобы он вновь и вновь ждал встречи с тобой.

Учить и учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. Учиться у детей открытости, светлому взгляду на жизнь.

Милый мой Ангел молюсь я, не сплю.
Путь мой пока неизведан.
Милый мой Ангел тебе говорю –
Верный мне путь поведай!

Добрый мой Ангел, мне трудно признать
Что даже взрослого сложно понять!
Ну а ребёнок - он часть мирозданья,
Внутренний мир его чуток к влияньям.

Мудрый мой Ангел можно спросить -
Как же мне разум ребёнка постичь,
Как донести до ума и до сердца,
Что нужно в радости, в свете прожить.

Как показать ему мир на ладони,
Как объяснить ему так, чтоб всё понял.
Как преподать ему главный урок.
Тот, что освоит - пойдет ему впрок.

Как педагогу всегда быть живым –
Чувствовать, верить, надеется!
Как педагогу всегда быть своим –
Мир ощущать, так как верится!

Внутренний мир педагога не пуст,
Он откликается на изменения.
В жизни, которая будет всегда
"Ниткой" пронизана сквозь поколения.
***
«Только с любовью, только с любовью!»:
Голос с небес отвечал неземной…
«Только с любовью, только с любовью!»:
Мы воспитаем земной наш покой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я не могу сказать, что какая-то определенная книга сформировала мой внутренний мир.В каждый период жизни были разные книги. В детстве - Короленко"Слепой музыкант", Войнич "Овод," Даниэль Дефо, в юности -А.Грин и С.Есенин, позднее-Н.Лесков,В.Шишков,М.Булгаков и Э.Асадов.Неизгладимое впечатление произвела книга Е.Гинзбург "Крутой маршрут" - эта та книга, которую должен прочитать каждый! Очень люблю книги Марии Семеновой!

В своей профессиональной деятельности я пользуюсь программами : И. Лыкова " Цветные ладошки", Швайко Г.С., О.Л. Князева, М.Д. Маханева  " Приобщение детей к истокам русской народной культуры", О.А.Соломенникова " Радость творчества", образовательная программа "2100" О.А.Куревина, Г.Е. Селезнева Путешествие в прекрасное", А.А.Вахрушев, Е.Е. Кочемасова, Ю.А. Акимова, И.К.Белова " Здравствуй , мир"

Мой взгляд на мир

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научитьего читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

                                                                                в. Сухомлинский

С чего начинается Родина?
Этот вопрос рано или поздно задаёт себе каждый живущий на планете.
А начинается всё же любовь к своей Отчизне с отчего дома, с матери:

Здесь детство сплело
изумрудные сети.
И нет лучше этого
места на свете.
Земля здесь, и воздух,
и солнце иные.
Песчинки, тропинки
и стены родные.
Здесь всё согревала
любовь мамы Насти.
Она родила нас
на радость, на счастье.
                         Т.Горохова

Моё портфолио

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. А. Сухомлинский