Габдрашитова Диляра Ринатовна

О себе

       Мин Габдрашитова Диләрә Ринат кызы 1986 елның 27 апрелендә Татарстан Республикасы Мөслим районы Мөслим авылында  дөньяга килгәнмен. Мөслим  балалар бакчасында тәрбияләнеп, Мөслим 2 нче урта мәктәпне тәмамлап Яр Чаллы педагогия институтының мәктәпкәчә белем бирү бүлегендә белем алдым.

-Мәктәпне тәмамлаганнан соң укырга кая барырга дип бер минут та шикләнмәдем: балалар бакчасында тәрбияче булырга күптән һәм ныклап хәл иткән идем. Һәм беләсезме, үкенмим. Балалар күзләренә карагач дөньяны яктырак һәм яхшырак итәсе килә. Синең һәр сүзеңне бирелеп тыңлаучы сабыйларны күргәндә аларга кирәклегеңне аңлыйсың. Аларның ярату сере гади: алар ачык һәм саф күңелле. Иң яхшы бүләк - балаларның шатлыклы елмаюы һәм “ә сез иртәгә киләсезме?“ дип соравы. Тәрбияче булу – берьюлы егермедән артык сабыйга кайгырту, наз һәм игътибар күрсәтү дигән сүз ул. Ә җавап итеп балаларның көчле хисләрен һәм яхшы тәэсирләрен аласың.

“Әти-әни - бала - тәрбияче“нең тыгыз элемтәсе ышаныч һәм үзара аңлашу тудыра. Ул вакыт яки эпохага бәйле түгел. Әти-әниләр белән элемтә никадәр тыгызрак, балалар белән эшләү дә шулкадәр үк җиңелрәк.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Зифа Кадырова "Язмыш сынавы", "Бэхеткэ юл кайдан?", Гулсина Галимуллина "Кара милэш тэме", "Томанлы тон".

Моё портфолио

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.



Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

Портфолио: