Димитренко Марина Леонидовна

Здравствуйте!

Вы посетили мини-сайт Димитренко Марины Леонидовны. Надеюсь, что размещённая здесь информация будет вам интересна и полезна.

О себе

      Я, Димитренко Марина Леонидовна, родилась 4 декабря 1957г. в г. Томске. Закончила среднюю школу №105 г. Волгограда в 1975 году.

      В 1977 г. поступила на I курс физико-математического факультета ВГПИ им. А. С. Серафимовича, который закончила с отличием в 1982 г. по специальности «физика и математика» с присвоением квалификации «учитель физики и математики».

       В августе 1986 г. начала работать учителем физики и математики в средней школе №97 г. Волгограда. С августа 1991 года по август 2002 года преподавала физику  в средней школе №101 г. Волгограда в классах с углубленным изучением физики. В 2002 году перешла в МОУ гимназию  №3 г. Волгограда, где работала в классах гуманитарной и естественно-математической направленности, а с 2007 года преподаю физику в профильных классах (филологический, естественно-математический). С 2004 года возглавляю кафедру естественнонаучных дисциплин МОУ гимназии №3. Имею высшую квалификационную категорию по итогам аттестации 2008 г.

        В 2007 году прошла курсы в Волгоградском государственном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования,  в 2006 – 2009 гг. – дистанционное обучение на курсах по образовательной программе «Психодидактика: новые технологии в преподавании физики» и «Компьютерная поддержка урока физики» (Москва, педагогический университет «Первое сентября»).

Мой взгляд на мир

На окружающий мир я смотрю с позиции оптимиста. Добро всегда побеждает зло, здравый смысл торжествует над воинствующей глупостью, а хороших людей, несомненно, больше, чем плохих.

Мои достижения

  Имею почетную грамоту Министерства образования и науки РФ, грамоты и благодарственные письма комитетов по образованию Дзержинского и Центрального районов города Волгограда, диплом участника 1 районного фестиваля электронных информационных образовательных ресурсов педагогов, почетную грамоту Комитета по образованию Администрации Волгоградской области, благодарственное письмо Волгоградской областной думы.       

Моё портфолио

   К  проблемам в области педагогики относятся повышение воспитательной роли обучения, формирование интереса к учебе, основанного на мотивации и рефлексии, создание личностной направленности обучения. Решение этих проблем в преподавании физики неразрывно связано с совершенствованием содержания учебного материала, методики и технологии обучения на базе школьного физического эксперимента. Учитель в современных условиях не может не использовать инновационные приемы, позволяющие создать ситуации интереса и активности учащихся.