Дурновцева Татьяна Васильевна

О себе

Окончила Осинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, воспитатель ГПД (1989-1993). Окончила Пермский государственный педагогический университет. Квалификация учитель математики по специальности «Математика», 1999. Стаж работы – 25 лет. Стаж работы по специальности - 25 лет. Имею I квалификационную категорию. В Пихтовской школе работаю учителем математики и информатики. В 2011 году присвоено звание «Почетный работник общего образования РФ». Профессиональная переподготовка в Пермском региональном институте педагогических информационных технологий по направлению «Физико-математическое образование», профиль «Информатика», 2009 год; Курсы повышения квалификации по образовательной программе "Экзамен для девятиклассников: содержание алгебраической подготовки" в объеме 72 ч, 2013 год; Курсы повышения квалификации по теме: «Реализация ФГОС ОО и СОО по математике» в объеме 144 ч, 2013 год; Курсы повышения квалификации по теме: "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-9 по образовательным программам основного общего образования (математика)" ,в объеме 24 ч, 2016 год; Курсы повышения квалификации по теме:"Проектирование и реализация современного занятия естественно-научной направленности (математика, физика, информатика) в условиях ФГОС: психолого-педагогический подход" в объеме 108 ч, 2016 год; Курсы повышения квалификации по теме: "Исследовательская деятельность учащихся в системе работы учителя математики"в объеме 72 ч, 2017 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Не могу назвать конкретную книгу.

Моё портфолио

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.