Петрова Екатерина Ивановна

   Управление дошкольным образовательным учреждением – процесс непрерывный; это, так называемый, трехстадийный процесс: цель – средство - результат.  Управленческий цикл с его этапами является процессуальной стороной реализации всех решений руководителя, ДОУ, и важное место в процессе управления принадлежит управленческому решению.                                                                                                                                

      Управленческое решение – это программа действий, которая определяет цель, к которой должен стремиться руководитель. Решение принимается при наличии проблемной ситуации, возникающей в учреждении, и на первое место здесь выходит процедура и технология выявления проблем.  Это своего рода диагностика исходного состояния, которая должна определить ключевую проблему и затем наметить пути ее решения.

     Управленческое решение выполняет ряд функций:

- устанавливает цели и задачи решения проблемы;

- определяет пути и средства, которые делают возможным решение проблемы;  

-определяет порядок реализации данного решения.

О себе

ПЕТРОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА

ПЕДАГОГ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗАКОНЧИЛА РГПУ ИМ.А.И.ГЕРЦЕНА

В ДАННОМ УЧРЕЖДЕНИИ РАБОТАЮ С 1991 ГОДА

ЗА ДОБРОСОВЕСТНЫЙ ТРУД, ВЫСОКИЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ В РАБОТЕ

НЕОДНОКРАТНО БЫЛА НАГРАЖДЕНА БЛАГОДАРСТВЕННЫМИ ПИСЬМАМИ, ГРАМОТАМИ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

произведения Оноре де Бальзак 

Мой взгляд на мир

Красота спасет мир

Мои достижения

награждена знаком «Почетный работник общего образования РФ»

Моё портфолио

Детство – самая счастливая пора в жизни каждого человека. Многие с тоской говорят: «Детство ушло навсегда. Его невозможно вернуть!» Но только не для меня!!! Моя профессия даёт мне возможность оставаться в стране Детства навсегда!