Евдокимова Оксана Юрьевна

 Проектная деятельность является интегративным видом деятельности, синтезирующим в себе элементы игровой, познавательной, преобразовательной, учебной, коммуникативной, а главное творческой деятельности. Проектная деятельность школьников тесно связана с проблемой творчества и является творческой по сути. В рамках процесса обучения проектный метод можно определить как образовательную технологию, направленную на приобретение учащимися новых знаний на основе реальной жизненной практики, формирование у школьников специфических умений и навыков посредством системной организации проблемно-ориентированного поиска. В учебно-воспитательном процессе проектный метод - это технология развивающего обучения, способствующая активизации познавательгой деятельности, формированию личностных качеств, развитию умения работать в коллективе и группе.

О себе

В школе мы почти каждый год писали сочинение на тему: " Кем я хочу стать". Начиная с начальной школы я всегда писала только одно: " Я хочу быть учителем". Других вариантов у меня никогда не возникало. И сейчас, проработав в школе 33 года, я не могу представить себя на другом месте.

Мой взгляд на мир

Не зли других, и сам не злись,

Мы гости в этом бренном мире,

И если что не так - смирись.

Будь поумнее - улыбнись.

Холодной думай головой.

Ведь в жизни все закономерно,

Зло, излученное тобой,

К тебе вернется непременно...