Федосеева Лариса Владимировна

Сайт старшего воспитателя

Гореть самой и зажигать других

Профессия: Старший воспитатель

Профессиональные интересы: Проектная деятельность

Увлечения: ручной труд

Регион: Брянская область

Населенный пункт: г. Карачев

Место работы: МБДОУ детский сад №10 "Мишутка" г. Карачева

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fedoseevalarisavladimirovna
Сердце отдаю детям
В.А. Сухомлинский

Воспитатель – это педагог, то есть человек, который учит, помогает познать окружающий мир. И то, насколько этот процесс будет эффективным, зависит от интереса моих маленьких обучаемых. И так день за днём мы вместе идём по тропе знаний, по которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, открытости и любви. Дети – это наше будущее!»

Из всех профессий

Я выбрала одну.

Что может быть прекраснее на свете,

Чем детям прививать

Любовь к добру

И быть за них в ответе

А. Дементьев

 

Старший воспитатель – это стратег и тактик

    воспитательно-образовательного процесса.

 

Главное в работе старшего воспитателя — это работа с педагогическими кадрами.

Методический кабинет детского сада. Что это?

Это – центр сбора педагогической информации.
Это – «копилка традиций детского сада».
Это – «мозг дошкольного учреждения».

Современный старший воспитатель – это специалист, эксперт-аналитик, готовый работать в инновационном режиме и умеющий организовать инновационную и экспериментальную работу в своем дошкольном учреждении, владеющий новыми информационными технологиями, коммуникативный человек, умеющий слушать других.

 

Организатором методической работы в дошкольном образовательном учреждении является старший воспитатель, поэтому в повседневном общении его также называют методистом. Как  в имени человека изначально заложено некое значение, так и в названии профессии. Именно в слове «методист», в каждой букве – направление, содержание, суть нашей работы.

Миссионер – должен убедить другого поверить в то, во что верит сам, уметь увлечь, повести за собой.

Единомышленник.  Основное желание старшего воспитателя  - сделать так, чтобы весь коллектив мыслил в едином порыве, был нацелен на работу.

Творец – постоянно находится в творческом поиске.

Организатор – создание рациональной структуры ДОУ, которая направлена на обеспечение качества образовательного процесса.

Дипломат. Нельзя эффективно руководить людьми, если  ты не умеешь находить подход к человеку, если не способен на компромисс. Мы должны стараться управлять своими чувствами, переживаниями и поведением, уметь уважать окружающих. Как дипломаты, мы не имеем права на грубость и раздражение, на невнимание и нерешительность. Мы должны быть мудрыми, гибкими и высокопрофессиональными.

Изобретатель – новатор, источник идей, информации.

Стратег. Старший  воспитатель должен владеть искусством планирования  руководства, основанного на правильных и далеко идущих прогнозах.

Тактик – в нашей работе необходима разработка приемов, способов достижения поставленной цели.

 

 

 

О себе

Я счастливый человек. Я люблю свою работу, осознаю всю ее важность и нужность. Люди доверили нам  самое дорогое, что у них есть – своих детей.

Каким вырастит ребёнок, станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью, это зависит от каждодневного труда.

 

Моя профессия нужна. Моя профессия важна

Сколько нужно ласки и заботы
Каждому помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа -
Ежедневно маму заменять.


Перед каждым человеком на пороге жизни встает вопрос о выборе профессии. Со школьной скамьи я хотела стать воспитателем детского сада.  Свою работу, в качестве воспитателя я начала с 1986 года.   После окончания Клинцовского педагогического училища я приехала в город Карачев по распределению.  В детском саду я проработала 30 лет. Вот уже несколько лет я работаю старшим воспитателем.

 

Моя главная задача:

Создать коллектив единомышленников, свою команду. Уметь работать с детьми и учить этому педагогов. Понять и оценить возможности каждого педагога, учесть интересы и пожелания коллектива. Позволить каждому педагогу быть самим собой, помочь ему проявить все его лучшие качества, способствовать развитию творческого потенциала.

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям "  В.А. Сухомлинский

Мой взгляд на мир

 Очень хочется , чтобы над головой было мирное небо.Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой.

Мои достижения

Я считаю, что достижения человека не измеряются грамотами, наградами . Мои достижения - это мои победы над собой, это накопленный опыт, желание и умение передать его другим.

 

Моё портфолио

 

Педагогическое кредо

 — «Педагог должен гореть постоянным желанием стать лучше, грамотнее, квалифицированнее. 

Такова специфика, своеобразие педагогического труда, ответственного, тяжелого, сложного, но бесценного для общества»

Главный принцип в работе:

каждый педагог – это личность.
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьба – как истории планет.
У каждой особое,  своё,
И нет планет, похожих на неё.

 

Мои публикации:
Воспитательная работа
Здоровый образ жизни
Материалы для родителей
Обучение грамоте
Разное
Художественная литература
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: