Современные процессы обновления содержания образования основываются на инновационных идеях. Одной из таких идей являются дебаты. Дебаты довольно эффективное средство обучения, особенно на ступени старшей школы. Они учат смотреть на вещи критически, с разных точек зрения, подвергать сомнению факты и идеи, помогают в развитии навыков общения, учат выстраивать логически аргументацию и убеждать в своей правоте.
Коллеги, а Вы используете эту инновационную форму в образовательном процессе?
И еще. Сталкивались ли Вы с ситуацией, когда Вас убеждали в том, что черное это белое?
Парадоксы в дебатах: http://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2015/11/20/debaty-i-ih-paradoksy
К парадоксам. "Факты можно игнорировать или подгонять под любую схему." Карл Поппер - основоположник философской концепции критического рационализма, в его честь назван один из форматов проведения дебатов.
Почитать о: http://www.akademiki.biz/files/1_Popper_Debati.doc
Панельные дискуссии-эффективная форма работы с педагогами, очень нравятся и вызывают огромный интерес...
Да, ученики старших классов любят спорить, оценивать всё происходящее, дебаты- это интересная форма общения среди старшеклассников.