Фролова Наталия Петровна

 Мои жизненные принципы:

- всегда помни о том, что есть люди лучше тебя;

- обучая, учись сам;

- вести за собой можно только туда, куда идешь сам.

Мое педагогическое кредо:

Любой ребенок в первую очередь - это чудесный дар природы, а уже потом Пушкин, Чайковский ,Репин...

Мое жизненное кредо:

Ничего в мире не происходит случайно.

О себе

Дата рождения: 19 февраля Образование: высшее, РГПУ им. А.И. Герцена факультет «Управления» Педагогический стаж: 21 лет

Награды: Победитель районного конкурса «Молодой учитель» -1998г., Лауреат II степени X Всероссийского конкурса педагогов "Образовательный потенциал России", Победитель Всероссийского фестиваля педагогических идей "Открытый урок"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Анна Каренина"

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание", "Игрок"

М.А. .Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

«Учись находить в жизни радость - вот лучший способ привлечь счастье» Б. Франклин

Как жить красиво, полно, интересно? Надо уметь ощущать зов жизни и отвечать на него. Весной - пробуждаться и расцветать. Летом - искриться солнечными лучами. Осенью - собирать золотые листьев. Зимой - сверкать великолепием снежинок! А еще уметь любить и мечтать, брать на себя смелость строить большие планы и достигать больших целей... И выбирать. Выбирать из всего многообразия возможностей - что ты хочешь: несколько капель соленой воды или пьянящий простор океана...

Терпимое отношение к жизни остается первейшим долгом всех живых существ.

Ты вспомнишь об этом всегда, когда захочешь

• Не существует ошибок, только уроки. Неудачи - неотъемлемая часть успеха. Жертв нет - только студенты.

• Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвоишь легкие уроки,- они станут труднее. Когда усвоишь - перейдешь к следующему уроку.

• Внешние проблемы - точное отражение твоего внутреннего состояния. Если изменишь свой внутренний мир - внешний мир так же изменится для тебя. Боль - это способ, который жизнь использует, чтобы привлечь твое внимание.

• Нет места лучше чем "здесь". "Там" ничуть не лучше чем "здесь". Когда твое "там" станет "здесь", ты получишь другое "там", которое опять будет казаться лучше, чем "здесь".

• Другие - всего лишь твое отражение. Ты не можешь любить или ненавидеть то, что есть в других, если это не отражает твоих собственных качеств.

• Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. Если ты не возьмешь ответственность за написание картины, то за тебя ее напишут другие.

• Ты получишь все, что захочешь. Ты подсознательно верно определишь, сколько энергии на что потратить и каких людей привлечь к себе; следовательно, единственно верный способ определить чего ты хочешь - это посмотреть на то, что ты уже имеешь.

• В определении "правильного" и "неправильного", мораль - плохой помощник. Делай лучшее из возможного.

• Все ответы - находятся в тебе. Ты знаешь больше, чем написано в книгах. Все, что ты должен делать - смотреть в себя, слушать себя и доверять себе.

Мои достижения

2012, Диплом. Лауреат II степени - X Всероссийский конкурс педагогов "Образовательный потенциал Росиии". Номинация "Роль учителя в раскрытии творческого потенциала учащихся"

2012, Диплом. Лауреат - международный конкурс педагогического мастерства "К вершинам профессионального успеха". Номинация "Лучший педагог начальной школы"

2012, Диплом - Фестиваль педагогический идей "Открытый урок" Конкурс "презентация к уроку"

Моё портфолио

 Здесь размещены мои разработки уроков, внеклассных мероприятий, статьи работы моих учеников. Портфолио будет попjлняться новыми работами. Буду рада, если кому-то они пригодятся в соей работе.