Главные вкладки

Гафиатуллина Рушания Ахатовна

сайт учителя начальных классов

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Проектная и исследовательская деятельность, методическая работа

Увлечения: Исследовательская деятельность

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: город Бугульма

Место работы: МБОУ татарская гимназия № 14 имени Хади Атласи Бугульминского муниципального района и города Бугульма

Звание, ученая степень: нет

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель.

Л. Н. Толстой

О себе

•Еще в детском саду, я решила, что буду работать педагогом.

•Моя работа в школе, как педагога, началась с 1986 года.

В своей работе руководствуюсь «Десятью заповедями воспитания».

( по В.А.Караковскому)

Главная цель воспитания – счастливый человек.

Люби не себя в ребёнке, а ребёнка в себе.

Воспитание без уважения – подавление.

Мерой воспитанности является интеллигентность – антипод хамству, невежеству.

Говори, что знаешь, делай, что умеешь; при этом помни, что знать, уметь больше никогда не вредно.

Развивай в себе незаурядность.

Не будь занудой, не ной и не паникуй.

Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны, никогда не предавай своих детей.

Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть системным.

Дети должны быть лучше нас, и жить они должны лучше.

•Образование: высшее,

•Педагогический стаж: 31 год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амонашвили "Как живете , дети?", "Здравствуйте, дети", "Школа жизни" и др.

С.Н.Лысенкова "Когда легко учиться"

Книга: Н. Ф. Дик «Настольная книга учителя начальных классов»

Моё портфолио

Дети уже по природе своей – исследователи. Неважно, содержит ли детское исследование принципиально новую информацию или начинающий исследователь открывает уже известное. Самое ценное - исследовательский опыт. Именно этот опыт исследовательского, творческого мышления и является основным педагогическим результатом и самым важным приобретением ребёнка.

Достижения учеников за 1 полугодие 2017-2018 уч.года
№ п/п	ФИО участника	класс	предмет	название конкурса, олимпиады и т.д. (по грамоте)	уровень	место	год участия	ФИО учителя
1	Осипова Арина	4	воспитательная работа	Всероссийский конкурс школьных генеалогических исследований «Моя родословная» 2017	Всероссийский	сертификат	2017г	Гафиатуллина Р.А.
2	Нургалиева Динара	4	воспитательная работа	Всероссийский конкурс школьных генеалогических исследований «Моя родословная» 2017	Всероссийский	сертификат	2017г	Гафиатуллина Р.А.
3	Миннегулова Илина	4	воспитательная работа	10 открытая республиканская конференция исследовательских и проектных работ младших школьников им. С.В. Морозова	республиканский	3 место	2017г	Гафиатуллина Р.А.
4	Осипова Арина	4	русский язык	Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по русскому языку	муниципальный	призер	2017г	Гафиатуллина Р.А.
5	Осипова Арина	4	ОБЖ	Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ	муниципальный	призер	2017г	Гафиатуллина Р.А.
6	Шайгарданова Лиана	4	татарский язык	Муниципальный этап Республиканской олимпиады по татарскому языку	муниципальный	победитель	2017г	Гафиатуллина Р.А.