Гальцова Екатерина Анатольевна

О себе

Я молодая, активная,

Люблю занятия спортивные!

Могу и Осенью быть Золотой,

Клоуном Клепой и Бабой Ягой.

Бегаю с детками, в "Ловишки" играю

Все ребятишки меня ОБОЖАЮТ!

Родилась в г.Солнечногорске. Имею высшее экономическое образование. Прошла переподготовку по направлению Педагогика, специальность Инструктор по физической культуре в ДОО.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лучшая книга и учитель - это жизненный и профессиональный опыт педагога.

Мой взгляд на мир

       Для каждого возраста существует своя система воспитания, помочь воспитанникам как можно полнее проявить свои способности, развить самостоятельность, инициативу, творческий потенциал. Главным и постоянным требованием, предъявляемым к педагогу, является любовь к детям, к своей профессиональной деятельности, широкая эрудиция и педагогическая интуиция, высокоразвитый интеллект, высокий уровень общей культуры и нравственности, профессиональное владение методами воспитания. Без любого из перечисленных качеств успешная педагогическая деятельность невозможна. Не менее важны для педагога и такие качества, как общительность, артистичность, весёлый нрав, хороший вкус. 
       Не зря талантливый педагог, помогая своему Ученику познать мир, создает такие условия, в которых наиболее полно происходит процесс саморазвития, самовоспитания, самосовершенствования. 
       Дать ребенку внутреннюю свободу - это дать ему возможность отправиться в свободный полет в бескрайние просторы Вселенной, это научить его любить себя, свое Я. 
Научившись любить себя, ребенок будет стремиться к совершенству, избавится от комплексов, связанных с мнимыми дефектами, а, перестав комплексовать, сможет с открытой душой относиться к окружающим его людям, радоваться их успехам, их достоинствам, их совершенству. Только так педагог сможет воспитать достойного человека, который перерастет его самого. 
       Моя задача ответственна и благородна: обнаружить затаённый родничок детского таланта, поддержать интерес, разбудить мысль, развить индивидуальность ребёнка. Ребёнок по своей природе уникален. Разовьются ли его природные задатки дальше – зависит от педагога. 

Моё портфолио