Гарипова Лилия Равилевна

Уважаемые логопеды, воспитатели и родители! Я рада предложить вашему вниманию информацию, касающуюся логопедической помощи детям с речевыми нарушениями. На данной страничке представлена информация для родителей, чьи дети нуждаются в логопедической помощи, а также для логопедов, работающих в системе дошкольного образования. Надеюсь, что мой сайт окажется полезным и интересным для вас!!! Желаю вам успехов в занятиях, радости в общении!

О себе

Здравствуйте, меня зовут, Гарипова Лилия Равилевна. Я работаю учителем-логопедом логопедической группы, МБДОУ «Высокогорский детский сад «Сандугач» комбинированного вида Высокогорского муниципального района Республики Татарстан С 2015 года я являюсь руководителем кружка по логоритмике «Весёлая логоритимка» в логопедической группе, в ходе которого ребята 5-7 лет имеют возможность в игровой форме под живую музыку развивать речь и координировать свои движения. В этом году стала руководителем драмкружка для детей старшего дошкольного возраста "Театральный сундучок"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин :« Борис Годунов», «Маленькие трагедии», « Пиковая дама», « Медный всадник» М.Ю.Лермонтов: «Сон», «Завещание» Н. В. Гоголь «Петербургские повести», «Шинель» И. А. Гончаров «Обломов» А. Н. Островский «Гроза», «Бесприданница», «Снегурочка» И. Тургенев «Отцы и дети», сборник «Записки охотника». Н. Лесков «Очарованный странник» Н. Г. Чернышевский «Что делать?» Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо» М. Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы», сказки, «История одного города» Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» Л. Н. Толстой « Севастопольские рассказы», «Война и мир» М. А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита».

Мой взгляд на мир

На жизнь смотрю с оптимизмом, искренне надеюсь, что профессия педагога поможет изменить окружающий нас мир к лучшему, научить детей, будущих взрослых, доброте и чувству прекрасного!

Мои достижения

1. Участник Всероссийского интеллектуального турнира способностей РостОкUnikУм, 2015 г; 2. Диплом I степениII Международного конкурса «Гордость России» за конспект занятия и презентацию «Весёлое путешествие по космическим просторам» в номинации «Открытый урок», 2016 г.; 3. Победитель в номинации «Учитель-логопед» муниципального этапа республиканского конкурса «Воспитатель года-2017», 2016 г; 4. Благодарственное письмо администрации Высокогорского муниципального района РТ за помощь в подготовке муниципального мероприятия «Йөрәк тибеше ашга күңелләргә үткән син аһәнле бишек җырлары», 2017 г. Участие в семинаре и конференциях 1. Обучающий семинар «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом» на базе КФУ, г. Казань 2012 год 2. Третья международная научно – практическая конференция «Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования» на базе ИЭУП, г. Казань 2015 год 3. Международная научно – практическая конференция «Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии» на базе КФУ, г. Казань 2013 год. 4. Обучающий семинар «Практические методы реабилитации детей – инвалидов, организация процесса комплексной подготовки детей – инвалидов и детей с ОВЗ к инклюзивному образованию» на базе «Центра социального обслуживания населения «Эмет» г. Казань 2017 год. 5. Участие в практическом семинаре Мониной Галины Борисовны, кандидата педагогических наук, доцента, заведующей кафедрой Института повышения квалификации. г. Санкт - Петербург. Тема семинара "Эффективные технологии взаимодействия с "особыми детьми" в условиях реализации ФГОС" . Место проведения семинара "Центр социально-гуманитарного образования" 2017 г. 6.Участие в практическом семинаре Караневской Ольги Викторовны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры олигофренопедагогики ИСО и КРГАОУ ВО "Московский городской педагогический институт". Тема семинара "Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации в психолого-педагогическом сопровождении детей с ТНР. Место проведения семинара "Центр социально-гуманитарного образования" 2017 г. Обобщение и распространение опыта 1. Открытое фронтальное логопедическое занятие по формированию лексико – грамматических категорий речи в логопедической группе: «Веселое путешествие по космическим просторам» В рамках методического объединения учителей-логопедов по теме «Комплексное использование логопедических приемов в коррекции дизартрии у детей дошкольного возраста» на базе Высокогорского детского сада «Сандугач» 20. 04. 2015. 2. Выступление на тему: «Использование логопедического массажа при работе с детьми со стертой дизартрией» В рамках методического объединения учителей-логопедов по теме «Комплексное использование логопедических приемов в коррекции дизартрии у детей дошкольного возраста» на базе Высокогорского детского сада «Сандугач» 20.04. 2015. 3. Презентация на тему: «Нетрадиционные формы логопедического обследования. Логопедическое обследование в игровой форме» В рамках методического объединения учителей-логопедов по проблеме: «Игра – важнейшее направление коррекционной логопедической работы» на базе Высокогорского детского сада «Подсолнушек» 30.04.2015. 4. Выступление на тему: «Логоритмика в жизни детей» В рамках педагогического совета по теме: «Развитие речи дошкольников через игру» выступление для педагогов Высокогорского детского сада «Сандугач» 13. 05. 2015. 5. Презентация на тему: «Форма аналитического отчета коррекционно – педагогической деятельности учителя – логопеда за учебный год» В рамках методического объединения учителей-логопедов по теме: «Интегративный подход к организации работы логопеда в условиях массового детского сада» на базе Высокогорского детского сада «Солнышко» 18. 08. 2015. 6. Мастер - класс на тему: «Логоритмика - как основа сочетания музыки, речи и движения» В рамках семинара-практикума для педагогов Высокогорского детского сада «Сандугач»по теме «Система упражнений заданий и игр для развития речи у дошкольников» 12. 09.2015. 7. Открытое занятие «Занимательная деятельность по устранению заикания у дошкольников в игровых ситуациях «Вместе с котом Леопольдом» В рамках методического объединения учителей-логопедов по проблеме: «Особенности логопедической работы по преодолению темпо – ритмических нарушений у дошкольников с заиканием» на базе Высокогорского детского сада «Белочка» 21. 10. 2015. 8. Выступление на тему: «Логоритмика - как инструмент развития связной речи у детей логопедической группы» В рамках семинара для педагогов Высокогорского детского сада «Сандугач» по теме «Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста» 16. 09. 2016. 9. Рефлексивно – ролевая игра «Что поможет ребенку в нашем детском саду быть здоровым» В рамках педагогического совета Высокогорского детского сада «Сандугач» 03. 2017. 10. Выступление на тему: «Логоритмика - как инструмент развития связной речи у детей логопедической группы в условиях ФГОС» В рамках курсов повышения квалификации работников образования Республики Татарстан «Совершенствование содержания и методов работы учителя - логопеда ДОУ в условиях ФГОС» 2017г. Публикации в периодических изданиях 1. Публикация в сборнике «На пороге школы», Казань, Редакционно-издательский центр 2012 год на тему: «Значение театрализованных игр при обучении и воспитании детей в логопедической группе детского сада» 2. Публикация в сборнике «Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: исследования и практика: материалы VII Всероссийской конференции студентов и аспирантов», Казань, Отечество 2013 год на тему: «Применение метода куклотерапии в коррекционной педагогике» 3. Статья в газете «Высокогорские вести» на тему: «23 Февраля» 2017 год

Моё портфолио

ФИО: Гарипова Лилия Равилевна Дата рождения:19.01.1979 г. Должность, место работы: учитель-логопед логопедической группы, МБДОУ «Высокогорский детский сад «Сандугач» комбинированного вида Высокогорского муниципального района Республики Татарстан Образование: Казанский федеральный университет, учитель-логопед по специальности «Логопедия», 2014 г. Квалификационная категория: нет Педагогический стаж: 11 лет Стаж в данной должности: 7 лет Методическая тема: «Логоритмика в детском саду»

Портфолио: