Гелашвили Лиана Георгиевна

сайт учителя иностранных языков

По стандартам к нестандартной личности!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Перевод аутентичных текстов

Увлечения: Гражданская авиация

Регион: Рязанская область

Населенный пункт: Сасово

Место работы: МБОУ СОШ №6

Звание, ученая степень: педагог первой квалификационной категории

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/gelashvili-liana-georgievna
Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.
Т. Фуллер

    Быть учителем непросто, но очень интересно. Обучая других, постоянно учишься сам. Я готова всегда узнавать что-то новое, совершенствовать свои знания, набираться опыта и передавать его ученикам на своих уроках.

  Люди могут обижаться на школу, учителей, могут быть недовольными просчетами, но в одном никто отказать не в праве – в уважении к тяжелому труду профессии учителя. 

О себе

Родилась в 1987 году, в 2011 году окончила РГУ им.Есенина г.Рязань, факультет иностранных языков отделение лингвистики и межкультурной коммуникации. С декабря 2011 года работаю в школе учителем английского языка. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Зарубежная литература 19-20 веков, произведения М.А. Булгакова, сказки О. Уайлда

Мой взгляд на мир

В наши дни всякий почему-то считает, всякий твердо уверен, что с ним ничего не может случиться. Другие умирают, а я живу. Для меня, видите ли, нет ни последствий, ни ответственности. Но только они есть, вот в чем беда.  Р. Брэдбери

Моё портфолио

Делюсь всем, что накапливается с опытом.

   Значимость английского языка в наше время можно выразить одним предложением - международный язык общения Владение им – это возможность связи с мировым информационным потоком, возможность расширения своих знаний и кругозора. Ведь изучая язык, мы изучаем так же и культуру страны. Прикасаемся к истории, литературе, искусству, быту данной страны.

  Во ФГОС нового поколения подчеркивает, что учащиеся должны быть знакомы с особенностями чтения текстов разных функциональных типов: прагматических, информационных, научно-популярных и научно-публицистических, художественных, поэтических и прозаических. В школу пришел аутентичный текст. Использование аутентичных  текстов на уроках иностранного языка – один из оптимальных вариантов повышения уровня политкультурного образования.  

Публикации моих учеников:
Литературное творчество
Научно-техническое творчество
Другое
Добавить грамоту в портфолио
Мои альбомы