Главные вкладки
Гульнара Ралифовна Гильманшина
Сайт учителя башкирского языка и литературы.
Профессия: МБОУ СОШ №4
Профессиональные интересы: Развитие у учащихся интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей на основе личностно-ориентированного подхода. Формировать у учащихся интерес к историческому прошлому и культурному наследию коренного населения РБ.
Увлечения: Интерес к компьютерным, программным и техническим новшествам, сочинение стихов на родном языке, творить красоту ( шитье, рисовать,вышивать, вязание, огород -всё это моё))
Регион: Республика Башкортостан
Населенный пункт: Бирский район, г.Бирск
Место работы: МБОУ СОШ №4
Звание, ученая степень: учитель начальных классов (филолог)
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/gilmanshina-gulnaraНе надо воспитывать, надо жить и показывать пример! И обучать не только словом, а делом.
Здравствуйте уважаемые коллеги и друзья!
Мне очень приятно видеть Вас на моем сайте.
Надеюсь, здесь Вы найдете полезную информацию.
Желаю всем творческих успехов!
Добро пожаловать!
О себе
Я, Гильманшина ГульнараРалифовна работаю учителем башкирского языка и литературы в МБОУ СОШ №4 г.Бирска с 2018 года.
Коротко о себе: успешный, умеющий хорошо давать учебный материал, честный, чуткий, человечный, индивидуальный, тактичный, творческий, любящий свою работу, детей и коллег.
Мин уҡытыусы ...
Хәреф кенә өйрәтеүсе түгел,
мин һөнәр өйрәтеүсе лә,
матурлыҡ өләшеүсе лә,
яҡтылыҡ өләшеүсе лә,
ышаныс тыуҙырыусы ла,
белемле итеүсе лә,
йөрәкле итеүсе лә,
кәрәкле итеүсе лә...
Мин уҡытыусы...
Минең уйлауымса, Һәр бер кеше был тормошта уҡытыусы була аламаҫ инелер, юҡтыр ҙа, сөнки был һөнәрҙең тәрәнлеге, яуаплылығы, әленән-әле яңы бурыстар өҫтәлеүе, яңылыҡтар инеүе, заманса эшләү, үҙгәрештәр кисерү күптәрҙе был һөнәрҙән алыҫлаштыра. Уйланырға мәжбүр итә.
Уҡытыусы һөнәренә уҡып , ҡулыма Диплом алыуыма ла быйыл 20 йыл. Был күп тә түгел- аҙ ҙа түгел. Инде шаҡтай ғына Тәжрибә бар ҙа кеүек-юҡта кеүек. Заман үҙенекен итә. Ҙур тиҙлектә үҙгәргән донъяла Мин хаман уҡыйым, эҙләнәм, өйрәнәм һәм дә өйрәтәм, уҡытам, тәрбиәләйем. Был минең өсөн ҙур бәхет. Бары тик бәхетле уҡытыусы ғына-бәхетле уҡыусылар тәрбиәләй алалыр, тип уйлайым.
Әлеге ваҡытта- Мин, Гөлнара Рәлиф ҡыҙы, башланғыс кластарҙа башҡорт теле дәрестәрен алып барам. Башҡорт теле –ул минең телем,әсәм теле, ул минең булмышым.
Минең бурысым: Хәҙерге заман мәктәптәренә ҡуйылған талап буйынса йәш быуынды уҡытыу, киң ҡарашлы, көслө рухлы, уҡымышлы, мәҙәниәтле уҡыусылар тәрбиәләү Башҡорт теленең байлығын, матурлығын күрһәтеү, телгә ҡыҙыҡһыныу уятыу, уны өйрәнеүгә теләк тыуҙырыу – төп эштәремдең береһе булһа ла , иң тәүҙә: Башҡорт теле аша үҙ телдәренә ҡарата һөйөү тәрбиәләүҙә.
Мой взгляд на мир
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
Лев Николаевич Толстой
Мои публикации:
Портфолио:
