Главные вкладки

Гнатко Дмитрий Олегович

Сайт учителя физической культуры

Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь.

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Применение современных технологий

Увлечения: Чтение книг,рыбалка

Страна: Россия

Регион: Калужская область

Населенный пункт: п.Бетлица

Место работы: МКОУ Закрутовская ООШ

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Приветствую всех на своем мини-сайте учителя физической культуры. Он создан мной для коллег, учеников и их родителей. Здесь вы познакомитесь с моей работой, и я буду рад, если вы найдете для себя полезную информацию. Буду рад всем гостям! Жду ваших отзывов и предложений, которые помогут мне двигаться дальше. Буду признателен за отзывы, ответы и пожелания, которые можно оставить в гостевой https://nsportal.ru/user/1364223/guestbook , а также личным сообщением dima.gnatko@mail.ru

О себе

В свои школьные годы я с удовольствием занимался спортом, участвовал в соревнованиях. По окончании школы я сделал свой выбор. В 2011 году окончил "Кировский индустриально-педагогический колледж" им. А.П. Чурилина. В МКОУ Закрутовская ООШ я пришел работать в 2013 году. Спросите почему именно с физкультурой? Я отвечу: да именно с физкультурой, т.к. спорт требует результатов, а занимаясь спортом, ставил перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника.

Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сам. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о спорте. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортзал и вижу глаза детей - это настоящие, надеющееся, и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Познают все новое и новое. Я каждый день спешу туда, где трудно, весело, интересно и радостно!
Живу надеждой, что двадцать первый век будет веком возрождения физического совершенствования, духовности, веком нравственного расцвета, веком души и сердца, а не холодного разума.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Книги - корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный вклад от поколения к поколению" Ф.Бэкон

Такие книги, как: "Поединок с самим собой" Б. Раевский; "Умей владеть ракеткой" Л.К. Серова, Н.Г. Скачков.

Мой взгляд на мир

Не делай зла - вернется бумерангом, не плюй в колодец - будешь воду пить, не оскорбляй того, кто ниже рангом, а вдруг придется что - нибудь просить. Не предавай друзей - их не заменишь, и не теряй лыбимых - не вернешь, не лги себе - со временем проверишь, что ложью сам себя ты предаешь.

Моё портфолио

Достижение цели физического воспитания обеспечивается решением следующих задач, направленных на:

- укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию;

- обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

- развитие двигательных (кондиционных и координационных) способностей;

- воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья;

- содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.

Система физического воспитания, объединяющая урочные, внеклассные и внешкольные формы занятий физическими упражнениями и спортом, должна создавать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребёнка, его самоопределения. В этой связи в основе принципов дальнейшего развития системы физического воспитания в школе должны лежать идеи личностного и деятельного подходов, оптимизации и интенсификации учебно-воспитательного процесса.

Решая задачи физического воспитания, учителю необходимо ориентировать свою деятельность на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование у учащихся потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения. Школьников необходимо учить способам творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической и умственной работоспособности, состояния здоровья, самостоятельных знаний.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты