Голосенина Ирина Алексеевна

Сайт создан с целью накопления методических материалов и разработок, фиксирования событий

О себе

В первом классе я хотела стать учителем. Хорошим учителем быть трудно.  Мало иметь знания, нужно любить детей. Только профессионал развивает в своих учениках стремление к знаниям.

Я взрослела, мои мечты о профессии менялись. По окончании школы поступила в Институт экономики и торговли, но тайно мечтала учить детей. И чтобы хоть как то исполнить свою мечту устроилась работать воспитателем в детский сад № 29. После окончания института незамедлительно подала документы в ОГУ  и заочно училась в Университете на логопеда. И вот в 2008 году получив диплом начинаю работать   в качестве учителя-логопеда. Учу слову, воспитываю словом, обращаю внимание на бережное к нему отношение.

Я думаю, что логопед, а правильнее сказать учитель-логопед – это педагог, сочетающий профессии актёра, музыканта, дизайнера, психолога.

…Мой стаж уже 7 лет. И не разу я не оглянулась назад, не пожалела о своем выборе. Более того, уверена в том, что быть логопедом – мое призвание. Мне удается чувствовать технику логопедической работы, удается  легко находить подход к детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как: А.С.Пушкин, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой и др., и  конечно же русские народные сказки.

Мой взгляд на мир

"Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеется мне ребенок,

Я знаю, что не зря живу...

И так на протяженье лет -

Судьба моя – учитель - логопед!

Мои достижения

 Присвоение первой квалификационной категории (2008 г.).

Городское методическое объединение для учителей – логопедов ДОУ. Презентация «Использование информационно – коммуникативных технологий в работе учителя - логопеда». Представленный мною опыт работы названного мероприятий получил высокую оценку педагогов (2014 год).

2009 – 2014 год. В рамках инновационной деятельности «Реализация национальной образовательной инициативы. Наша новая школа в условиях дошкольного образования региона» разработала и представила материалы по проблеме: «Взаимодействие с родителями».

В 2013 г. представила опыт работы по проблеме регионального эксперимента на городском семинаре для руководителей дошкольных учреждений г.Орла, обеспечивала мультимедийное сопровождение ко всем мероприятиям семинара, являюсь создателем видеофильма о детском саде.

Являюсь соавтором статей методических сборников ДОУ по коррекционно – развивающему направлению, выпущенных при содействии областного института усовершенствования учителей (2012,2013гг.), сборника областного института усовершенствования учителей «Педагогические новации Орловской области по различным аспектам работы» (2014г.).

В 2013 г. получила сертификат за участие в работе экспертного совета открытого межрегионального интеллектуального турнира способностей «Росток-SuperУм» для детей старшего дошкольного возраста.

Неоднократно награждалась почетными грамотами ДОУ, дипломом за участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий проблемно - эвристического урока», дипломом за помощь в проведении фестиваля детского и юношеского творчества «Зажги свою звезду», дипломом за подготовку призера открытого межрегионального интеллектуального турнира способностей «Росток-UnikumУм» для детей старшего дошкольного возраста, дипломом организатора всероссийского конкурса детского рисунка «Креативный рисунок для футболки».

В 2014 году получила сертификат за «разработку и использование презентаций в педагогической деятельности».

С 2011 года являюсь членом комиссии по распределению стимулирующего фонда заработной платы

Моё портфолио

 Моя деятельность учителя-логопеда началась в 2008г. Портфолио отражает различную методическую работу,  участие в различных конкурсах и многое другое. Моя професссиональная деятельность выражает  активную позицию и выбор профессии  по призванию. Я люблю свою работу, детей и очень счастлива, что смогу быть полезной. Жизнь не стоит на месте, и я стремлюсь к самосовершенствованию и учусь многому до сих пор. Использую в своей работе  классические методы и приёмы, а так же  инновации в коррекционно-образовательном процесссе. С удовольствием поделюсь своими находками и новинками!

Портфолио: