Горшечникова Елена Владимировна

О себе

          Я думаю, что учитель-логопед – это педагог, сочетающий профессии актёра, музыканта, дизайнера, психолога. Он должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво или, как ещё любят повторять учителя-логопеды - «правильно». Работать с детьми очень интересно. Ведь детский сад – уникальная страна, где живут самые искренние, добрые, терпеливые, творчески активные и удивительные люди. Но, к сожалению, всё чаще встречаются дети с нарушениями речи. Речь снижена из-за ухудшения здоровья, неосведомлённости родителей в вопросах речевого развития и множества различных факторов, отрицательно влияющих на развитие ребёнка. И моя главная задача – помочь тем, кто нуждается в моей помощи.

         Я бы не смогла работать в этой профессии, если бы не мои коллеги, которые не просто знают свою работу, но и готовы поделиться своим умением с другими. В дружеской обстановке нашего коллектива я чувствую себя гораздо более уверенней, т. к. я знают, что меня всегда поддержат.

          Только начав работать с детьми, я поняла, что это очень ответственно и непросто.

          Но в моей работе на первый план выходит просто человеческое: помочь, приласкать, посочувствовать, потому что самая большая ценность на Земле – это дети.

          Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. От интереса воспитанника протягиваю ниточку-тропинку к его способностям познавать и открывать новое.

          Я печалюсь и радуюсь вместе с моими славными малышами и их родителями - теми, кто ждѐт от меня помощи и совета.

          Разве не в этом призвание ЛОГОПЕДА?!

Портфолио: