Грибанова Анна Николаевна

Работать учителем это призвание. Учитель открывает ребенку огромный и необъятный окружающий мир. Учителя не может быть без любви к детям, ласки и терпения. Дети очень разные — послушные и не очень, внимательные и рассеянные. Но, несмотря на это, учитель должен любить их одинаково, детей со сложным характером, может быть, даже больше, потому что в работе с ними нужно приложить гораздо больше усилий и поэтому ценнее результат. Конечно, сложно быть учителем — нужно отлично ориентироваться во многих областях знаний. Это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самосовершенствованию. Всегда следует быть в курсе педагогических новинок, новых развивающих методик работы. Но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. Надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. Только такого учителя, который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят.

О себе

Я,Грибанова Анна Николаевна, родилась 25 марта 1989г. в селе Верховажье,Вологодской области. В 2006году поступила в Великоустюгский педагогический колледж на отделение методики преподавания в начальных классах с дополнительной подготовкой физическая культура. В 2009 году закончила колледж.  В школе работаю с 2012 г. Очень нравится работа. Стараюсь творчески подходить к обучению младших школьников . Учусь в СГА.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги, которые оставляют след в моей душе и заствавляют задуматься о смысле жизни.

Мой взгляд на мир

Мне бы очень хотелось,чтобы родители вместе со своими детьми более ответственоно относились к образованию уже с 1-го класса.Оценок нет,домашние задания по санпинам не задаются.Многие с прохладцей относятся к советам учителя.А во 2 классе понимают, что год пропущен 

Мои достижения

Приняла участие  в межрегиональной конференции

Моё портфолио

Главная цель портфолио- проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Портфолио помогает учитывать результаты, достигнутые мной в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность.

Показывает  умения решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить мой профессионализм.

Конфуций пишет: Задача учителя - открывать новую перспективу размышлениями ученика. Прежде всего учитель должен обладать - высоким уровнем знаний и умений. Мастерство учителя выражается, в умении так организовать учебный процесс, чтобы при всех, даже самых неблагоприятных, условиях (слабый состав учеников, плохая оснащённость школы) добиться необходимого уровня развития и знаний учеников. Это результат умелой самоотверженной ра­боты преподавателя.Учитель-мастер обладающий особым даром заставляющим учеников учиться, думать, размышлять на уроке, используя для этого эффективные методы и приемы.А самое главное - учителю нужно иметь очень чуткое и открытое сердце, что­бы видеть, чувствовать, понимать школьника.